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第2题
我国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成。”“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。”这都启示我们（）①实践出真知,要坚持在实践中学习 ②学习对于青少年来说既是权利,也是责任和义务 ③要重视实践,积极参加各类社会实践活动,努力做到知行合一 ④要养成主动学习、不断探索、不断实践的习惯,增强自我更新、学以致用的能力
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
第3题
苏格拉底认为：未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是（）
A.“人是万物的尺度”
B.“知是行之始，行是知之成”
C.“真正高贵并非无成，而是自为的”
D.“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”
第9题
“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。行之，明也”上述材料的哲学寓意包括()。
A.间接经验十分重要
B.事事亲身实践是获得知识的唯一途径
C.实践是认识的来源
D.实践出真知
第10题
【多选题】正确的学生观应包括（）。
A.学生都有巨大的发展潜力
B.学生的不成熟性具有成长价值
C.学生具有主体性，特别是创造性
D.学生是法律责任主体，有正当的权利和利益
E.学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体
