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[主观题]

抒情性散文以作者的情感体验为结构线索,突出情感的强烈和激越,以情感为文本构成的主体。()

抒情性散文以作者的情感体验为结构线索,突出情感的强烈和激越,以情感为文本构成的主体。()

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第1题
______是以抒情为主要表达方式,表现作者因现实中的事物触发而产生的思想情感体验的散文样式。
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第2题
对吴伯箫《灯笼》品读不恰当的一项是()

A.这篇文章创作于抗日战争时期

B.这篇文章是典型的散文,形散而神聚

C.这篇文章的线索是灯笼,借灯笼表达了作者闲适悠然的生活情趣

D.这篇文章中作者的情感脉络是由怀念亲人和家乡,到慨叹家族和国家繁盛不再,最终升华为家国情怀的表达,情感也转而悲壮激越

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第3题
好的散文不会让读者感到与作者生疏。作者在描摹眼中世界的同时,也在清晰地勾画着自身的影像。实际
上,________,无论作品本身是优是劣。“作者形象”并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。填入划横线处最恰当的一句是()。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

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第4题
好的散文不会让读者感到与作者生疏,作品在描摹眼中世界的同时也在清晰地勾画着自身的影响。实际上
__________,无论作品本身是优是劣,“作者形象”并不等同于作家的自画像,它是作家灵魂的投影,是展现在文字中的一种人生境界,是写作视角和阅读视角综合的结果。 填人划横线处最恰当的一句是()。

A.写作是一种意味深长的印记

B.作品传达的是作者独有的情感体验

C.没有一部作品不在描绘着“作者形象”

D.每一篇散文都是人文情怀与精神价值的融合

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第5题
抒情性作品是指表现作者个人主观情感为主,偏重审美价值的一类文学作品。
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第6题
代言的抒情方式造成了抒情内涵的双重性,抒情性产品中主人公的抒情是________;作者的情感表现是__
______。

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第7题
侧重于以寓情于理的方式来表达对自然、人生哲思的散文类型是()

A.叙事性散文

B.抒情性散文

C.哲理性散文

D.随笔

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第8题
下列对文章《雨的四季》的赏析不正确的一项是()

A.文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情,感情真挚而浓烈

B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格,将雨写得可感可触、可亲可爱

C.本文是一篇托物言志的散文,对雨的描写形象生动,语言优美活泼

D.全文采用总﹣分﹣总的结构方式,以对雨的爱恋为线索,先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情

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第9题
课文《那个星期天》的作者是史铁生()3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情()4.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神()5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第10题
关于《回延安》的解析,下列说法的一项是()

A.以 《回延安》为题,突出一个回字,描述 我回到延安的所见所闻所感,进而追忆过去,展现现在,展望未来

B.诗作内容丰富,而以情贯串全诗:激情 (回到延安时激动万分)、喜情 (见到亲人时喜不自胜)、豪情 (展望延安未来豪情万丈)

C.本诗抒情的特点是:含蓄而热烈、婉转而豪迈

D.《回延安》全诗以回延安的过程为叙事线索,展现相应的情感变化,表现了作者思念母亲延安的一片赤子之心,抒发了对母亲延安的眷恋之情

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