如果结果不匹配，请 
更多“新时代高校推进课程思政建设的意义是什么？”相关的问题
第1题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（基层党支部）》规定，教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素，发挥“（）”育人功能。
A.“思政教育”
B.“专题思政”
C.“课程思政”
D.以上都不对
第2题
新时代全国高等学校本科教育工作会议提出，高校要明确所有课程的育人要素和责任，推动每一位专业课老师制定开展（）教学设计，做到课程门门有思政，教师人人讲育入
A.思政课程
B.课程思政
C.课程大纲
D.教学内容
第3题
《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》指出在抓好教法创优上，强调坚持“()”要求，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，重点是全面开展高校思政课教师“手拉手”集体备课，深入实施思政课教学方法改革项目择优推广计划，开展全国高校思政课教学展示活动，设立一批高校思政课教学创新中心。
A.“四个统一”
B.“六个统一”
C.“八个统一”
D.“九个统一”
第4题
《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》指出要充分发挥的主渠道作用，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程（）
A.思政课程
B.课堂教学
C.实践教学
D.学校教育
第6题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，高校党组织应牢牢把握党对学校的领导权，把党的建设贯彻办学立校全过程，全面落实新时代党的建设总要求，把政治建设摆在首位，统筹推进（），深入开展反腐败斗争。
A.思想建设
B.组织建设
C.作风建设
D.纪律建设
第8题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，准确把握党建工作与业务工作的关系，把坚持（）的要求贯穿于学校改革发展稳定全过程，确保高校党建工作方向和推进高等教育内涵式发展、“双一流”建设同向同行。
A.“四个服务”
B.“全面从严治党”
C.“新时代党的建设总要求”
D.“四个坚持不懈”
第10题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（院＜系＞党组织）》规定，严格落实意识形态工作责任制，在教学科研管理等重大事项中，坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。在（）、（）、（）、学术活动等重大问题上把好政治关，程序规范、责任明晰、成效突出。
A.学风建设
B.教师引进
C.课程建设
D.教材选用
