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[主观题]

象征派诗歌的韵律、节奏与形式都比较严整，追求音乐感，比较接近格律诗。（)

象征派诗歌的韵律、节奏与形式都比较严整，追求音乐感，比较接近格律诗。()

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第1题

诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度_______地反映社会生活，用丰富的想象，富有节奏、韵

律美的语言和分行排列的形式来抒发思想感情。诗歌是有节奏、有韵律并_______感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.凝练富有

B.简洁拥有

C.简练具有

D.明了具备

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第2题

诗歌是一种主情的文学体载，它以抒情的方式，高度_________地反映社会生活，用丰富的想象，富有节奏、

韵律美的语言和分行排烈的形式来抒发思想感情。诗歌是有节奏、有韵律并_________感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.凝练富有

B.简洁拥有

C.简练具有

D.明了具备

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第3题

形式美感的法则有（)。

A.对称与平衡

B.对比和调和

C.夸张与变异

D.节奏与韵律

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第4题

韵律是从节奏中生发出来的、如同诗歌般抑扬顿挫的优美韵味和协调的()。

A.节奏感

B.运动感

C.和谐感

D.整体感

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第5题

广告版面设计的形式美法则有哪些()？

A.对称与均衡

B.对比与调和

C.节奏与韵律

D.比例与分割

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第6题

在设计中，美的形式法则包括()等。

A.比例与尺寸

B.和谐与统一

C.调和与对比

D.均衡与对称

E.节奏与韵律

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第7题

下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的有（)。

A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

B.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

C.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作，动作与音乐相匹配

D.愿意参与幼儿园集体韵律活动，也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

E.能够正确地模仿他人的韵律动作，能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合

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第8题

头饰桔色的小圆点图案，上衣黑白的大圆点图案，裙子桔色三角形图案，该设计运用了统一与变化法则中的()形式。

A.统一与变化法则

B.对称与均衡法则

C.节奏与韵律法则

D.比例与尺度法则

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第9题

（)是节奏形式的深化，是情调在节奏中的运用。

A.渐变

B.交替

C.韵律

D.强弱

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