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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了成功地邀请相关方参与项目并发挥各自的作用,项目经理需要与相关方沟通愿景、激励他们支持项目工作和成功。为了实现这个目标,项目经理需要发挥的软技能包括()

A.激励

B.领导力

C.文化意识

D.政治意识

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第1题
依据《中国南方电网有限责任公司安全风险管理规定》,涉及风险的有关人员应参与风险评估,必要时邀请技术专家、相关方参与或委托有资质的第()方进行。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第2题
下列属于BPR业务价值的是()。

A.对目前项目管理的流程进行梳理,把基础数据的应用加入到项目管理流程中去,并建立相关的制度保障

B.对项目整体的进度进行管理,以实现减少错误和风险的目标

C.能够使设计阶段更加的直观的去进行相应的三维设计,能够减少设计师与业主之间的交流障碍

D.总结各企业项目管理的优势,结合委托方项目情况,应用到本项目中去

E.对整个项目的所有参与方现在项目的全生命周期中能够使各方的利益达到最大

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第3题
团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果,对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:()

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起去自习

D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

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第4题
团队学习行为是指团队成员为了满足团队和个人的发展需求,在分享各自经验的基础上,通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行试验、反思结果、对失误或未预期结果进行讨论,促进团队与个人知识或技能水平不断提高,进而实现团队层面知识与技能相对持久变化。根据上述定义,下列属于团队学习行为的是:()

A.某项目组为了在项目攻关阶段发挥团队的凝聚力和战斗力,每周末都举行野外拓展训练

B.小王为了今后的发展,在上班期间抽空和其他几位同事一起学习英语

C.为了获得奖学金,某宿舍全体女生约定大家相互监督,晚上一起自习

D.销售部为提高部门整体业绩,推选优秀代表定期与大家分享销售经验

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第5题
为了提升与相关方之间的互动,项目经理应该加强哪方面的工作()

A.项目管理信息系统

B.反馈

C.非口头技能

D.演示

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第6题
规划沟通活动时,需要对相关方的沟通风格进行评估并识别其偏好的沟通方法形式和内容。通常会先开展相关方参与度评估,再开展沟通风格评估。通常针对哪些相关方采用这项技术()

A.不支持项目的相关方

B.权力和利益均高的相关方

C.权力大的相关方

D.管理高层

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第7题
在结束项目的时候,应该参考哪个项目计划()

A.所有的计划,确保项目目标实现

B.范围基准,以确保所有的工作都已经完成且被验收

C.进度管理计划,检查项目是否按照计划按期交付

D.相关方参与计划,明确由谁来正式接收项目最终交付成果

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第8题
为了建立上海市良好的形象,()被邀请参与了上海卢浦大桥开通仪式。

A.王治郅

B.易建联

C.姚明

D.巴特尔

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第9题
司法警察部门应当在反恐安保领导小组的领导下,加强与()等相关部门的沟通协调,建立应急联防联动工作机制,发挥各自职能作用,共同应对突发事件。

A.业务庭(局)

B.公安机关

C.应急管理部门

D.医疗卫生部门

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第10题
关于工程管理,以下说法正确的是()。

A.工程管理包括DM,PM,FM,并涉及参与工程项目的各个单位对工程的管理

B.工程管理过程中不涉及参与建设工程项目的供货方

C.工程管理的核心只是为工程建设增值

D.项目实施的环境和条件的调查与分析是开发管理的工作

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第11题
共享型领导指独立于组织正式的领导角色或层级结构,由组织内部成员主动参与的,一种自下而上的成员之间相互领导的非正式领导力团队过程模式。它不仅强调传统垂直领导行为或角色在成员之间的共享,如决策制定、共享结果、共担责任等,还强调成员之间的相互影响与相互协作,属于一种分布于成员之间的水平影响力。根据上述定义,下列属于共享型领导的是:()

A.某班级班主任在新学期发起由全班同学轮流做班长的活动

B.为了提高服务质量和办事效率,某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理,改由专人负责到底

C.在公司项目组项目设计过程中,小王主动承担技术攻关的任务

D.某研发部门为了提高研发效率、发挥员工的积极性而实行民主集中制,由员工共同行使权力,共同承担责任,共同分享利益

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