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第2题
下列不属于幼儿音乐教育的途径的是（)
A.集体美术教育活动
B.幼儿园的音乐教育
C.活动社会的音乐教育
D.家庭中的音乐教育
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第3题
幼儿园游戏活动与教学活动的结合的类型主要包括（)
A.分离式
B.结构化
C.插入式
D.整合式
E.交叉式
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第4题
学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成，其中纵向构成包括：总目标、年龄阶段目标和（)。
A.分类目标
B.教育活动目标
C.审美目标
D.教学目标
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第5题
根据学前儿童艺术教育的总目标及美术教育的领域目标，学前儿童美术欣赏活动的教育目标主要包括（)。
A.情感目标
B.学习品质目标
C.能力目标
D.文化素养目标
E.道德培养目标
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第6题
幼儿园音乐活动的类型（）。
A.歌唱、歌表演
B.音乐欣赏
C.律动、舞蹈
D.音乐游戏、打击乐
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第7题
我国美术教育的类型有_____的美术教育和_____的美术教育
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第8题
从幼儿在园一日活动的主要类型分，幼儿园环境可分为生活活动环境，游戏活动环境和（）。
A.社会环境
B.白然环境
C.学习活动环境
D.健康环境
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第9题
幼儿园的故事表演游戏的类型可分为整体表演型、分段表演型和()
A.角色活动型
B.细节表演型
C.结尾表演型
D.首尾表演型
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第10题
幼儿园身体锻炼游戏按游戏幼儿活动类型可分为（)。
A.集体游戏
B.小组游戏
C.自由结伴游戏
D.个人游戏
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