对某校300名12岁学生做龋病检查,发现未治龋病数120个,因龋充填牙数60个,无因龋失补牙数,该年龄学生的龋均为()。
A.0.6
B.0.5
C.0.4
D.0.3
A.0.6
B.0.5
C.0.4
D.0.3
A.纵向研究
B.常规资料分析
C.病例-对照研究
D.横断面研究
E.群组研究
这段文字主要论述了()。
为了解12岁学生患龋情况,某市准备开展一次口腔健康调查,从既往资料中,已知该市12岁学生恒牙患龋率为50%,要求抽样误差为10%,需要调查的人数为()。
A.300人
B.350人
C.370人
D.400人
研究设计与组织发展策划
某中学由于办学质量比较好,近年来择校学生不断增多。初中近三年招生分别是12、16、22个班,高中则是10、14、18个班,现在在校生达到5000人。由于学校急剧膨胀,学校的学生管理、教学管理和生活管理都出现了很多矛盾,比如教导处对教学质量的监督检查忙不过来了,学校食堂容纳不下这么多学生同时就餐,学生活动中发生矛盾的现象日益增加,教师之间交往相对减少了(因为无法组织300多教师同时活动),对教师的评价也比以前粗糙了。领导班子担心这样下去学校教育和教学质量下降。
假如你作为专家被校长请来对学校的组织状况进行研究和诊断。请你:
A.在对应年级错时入校的时间内入校,入校后去校医室登记
B.持病愈证明,在第一节课上课后联系校医检查登记,符合条件方可入校
C.根据自己的诊断判断自己是否来校复课
A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验.结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。
B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习。
C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药。
D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩外,有特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。
A.36
B.47
C.25
D.14
E.38
A.患龋病人数/受检人数×100%
B.发生新龋病的人数/受检人数×100%
C.该年龄组全口无龋的人数/受检年龄组人数×100%
D.该年龄组全口无龋的人数/受检人数×100%
E.发生新龋病的人数/该年龄组全口无龋的人数×100%
A.顾客细分定价
B.渠道差别定价
C.时间差别定价
D.产品规格与形象差别定价