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[单选题]

对某校300名12岁学生做龋病检查,发现未治龋病数120个,因龋充填牙数60个,无因龋失补牙数,该年龄学生的龋均为()。

A.0.6

B.0.5

C.0.4

D.0.3

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第1题
口腔预防机构的人员为研究其龋病的患病情况,拟定在2014.4.30这天对附近小学全体四年级学生进行龋病的检查,这种方法是口腔流行病学的()。

A.纵向研究

B.常规资料分析

C.病例-对照研究

D.横断面研究

E.群组研究

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第2题
在某学校的中学生中,对那些每天喝2到3瓶啤酒、持续60天的学生做医学检查,发现75%的学生
肝功能明显退化。具有很高可信度的实验已经排除了“这些结果是碰巧发生的”这一可能性。

这段文字主要论述了()。

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第3题

为了解12岁学生患龋情况,某市准备开展一次口腔健康调查,从既往资料中,已知该市12岁学生恒牙患龋率为50%,要求抽样误差为10%,需要调查的人数为()。

A.300人

B.350人

C.370人

D.400人

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第4题
研究设计与组织发展策划 某中学由于办学质量比较好,近年来择校学生不断增多。初中近三年招生分别是12、16、22

研究设计与组织发展策划

某中学由于办学质量比较好,近年来择校学生不断增多。初中近三年招生分别是12、16、22个班,高中则是10、14、18个班,现在在校生达到5000人。由于学校急剧膨胀,学校的学生管理、教学管理和生活管理都出现了很多矛盾,比如教导处对教学质量的监督检查忙不过来了,学校食堂容纳不下这么多学生同时就餐,学生活动中发生矛盾的现象日益增加,教师之间交往相对减少了(因为无法组织300多教师同时活动),对教师的评价也比以前粗糙了。领导班子担心这样下去学校教育和教学质量下降。

假如你作为专家被校长请来对学校的组织状况进行研究和诊断。请你:

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第5题
当孩子请病假后,病愈来校复课,需要怎样做()

A.在对应年级错时入校的时间内入校,入校后去校医室登记

B.持病愈证明,在第一节课上课后联系校医检查登记,符合条件方可入校

C.根据自己的诊断判断自己是否来校复课

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第6题
能力测试,是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。 根据这个定义,下列测验属于能力测验的是()

A.为了了解学生对所学知识的掌握情况,刘老师在教学结束后进行了一次测验.结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。

B.为了对新转来的一批学生进行分班,学校对他们组织了一次摸底测验,主要看他们现在掌握知识的情况,应该进入哪个班级学习。

C.为了对学习有困难的学生更好地因材施教,李老师专门为他们组织了一次测验,测验的题目大都比较容易,以发现他们学习困难的原因,对症下药。

D.某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时,除了看其平时考试的数学成绩外,有特地实施了一次智力测验,看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。

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第7题
15岁男性患者,因龋病前来就诊,检查发现其牙齿黄染,经过检查诊断为氟牙症,患儿家长自述患儿从小随母亲住在老家,但是2岁时跟母亲一起到城市居住,经过调查发现,现居住地的饮水氟浓度为0.7mg/L,而原居住地属于高氟地区,那么可以判断该患者的()牙齿会受到氟牙症的侵害。

A.36

B.47

C.25

D.14

E.38

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第8题
研究人员在对某市区中心城镇中的60岁以上年龄段的老人进行口腔检查后,需得出无龋率的指数用来说明此地区60岁年龄段老年人的口腔健康水平和预防措施的成果,因为无龋率就是说明这些人口腔中没有龋,没有因龋而拔除以及没有因龋而充填的牙,在计算无龋率时所用到的公式是()。

A.患龋病人数/受检人数×100%

B.发生新龋病的人数/受检人数×100%

C.该年龄组全口无龋的人数/受检年龄组人数×100%

D.该年龄组全口无龋的人数/受检人数×100%

E.发生新龋病的人数/该年龄组全口无龋的人数×100%

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第9题
某滨海浴场对12岁以下的学生实行5折优惠门票,对65岁以上的老人免票,对其他普通游客全票,这种差别定价策略属于()。

A.顾客细分定价

B.渠道差别定价

C.时间差别定价

D.产品规格与形象差别定价

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第10题
对两所高校学生跨校选课情况进行调查,调查发现甲校调查60人,18人跨校选课,乙校调查40人,14人跨校选课,能否
根据以上数据认为乙校跨校选课的人数比例高于甲校?(α=0.05)
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