A.给评分者尽可能大的自由度
B.评价标准必须以百分制为准
C.让学生知道评价标准,从而取得高分
D.评价标准以教学目标为主要依据
A.从研究性知识中寻找对语文教学有用的教学性知识
B.对研究性知识进行归纳、整理和改造,使之适用于语文教学
C.精心设计学科知识的教学原则和教学方法
D.针对学科知识本身的内容进行考试评价
A.教学评价要求必须能够量化,如“算分法”
B.评价的前提是必须有来自日程教学管理的可靠数据来源
C.评价要有合理性的分析过程
D.评价机制必须要有一定制度规定作为支撑
A.课程思政目标与专业学习目标要契合
B.课程思政的内容与专业学习的内容要融合
C.课程思政的设计与专业学习的要求委一致
D.课程思政的评价和专业学习的评价结合
A.教学大纲
B.学校安排
C.教学计划
D.《音乐课程标准》
A.完全正确
B. 完全错误
C. 无错误,但不完备
D. 部分错误