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[判断题]

在美术活动中,为幼儿展示秋天树叶不同的形状和色彩是演示法。()

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第1题
在“秋天的树”美术活动中,教师不适宜的做法是()。

A.让幼儿按照教师的范画绘画

B.组织幼儿观察幼儿园的树

C.提供各种树的照片,组织幼儿讨论

D.引导幼儿观察有关树的名画

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第2题
在()中,幼儿、教师和家长三种“主角” ,在共同活动中表现出的积极参与、主动探索、团结互助的精

在()中,幼儿、教师和家长三种“主角” ,在共同活动中表现出的积极参与、主动探索、团结互助的精神,以及在长期合作中结成的共同体, 向人们展示了幼儿教育中永恒为真、为善、为美的景象。

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第3题
秋天落叶纷纷,仔细观察地面的落叶我们可以看到,落叶往往是正面朝下,背面朝上,这主要是因为()。A.

秋天落叶纷纷,仔细观察地面的落叶我们可以看到,落叶往往是正面朝下,背面朝上,这主要是因为()。

A.树叶中的水分主要集中在树叶的正面,再加上露水的压力,造成正面比背面重

B.树叶的背面的水分蒸发得多,背面比正面干枯得快,背面轻

C.树叶的正面细胞排列整齐而且很密,包含很多叶绿体,而背面叶绿体少而且排列疏松,背面比正面轻

D.树叶的结构是中间凹,两边翘,在下落时这种原因容易造成正面在下,背面在上

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第4题
幼儿美术活动中的审美感知是区别于日常感知的,是揭示事物审美属性的特殊感知。()
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第5题
根据【材料A1】,以下哪一个题目是本课程不推荐的?()

A.基于自信心培养的大班幼儿韵律活动的设计、实施与效果研究

B.幼儿合作能力培养的意义和重要性研究

C.美术活动中幼儿自信心的培养

D.区域活动中大班幼儿合作能力培养的探索实践

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第6题
如何在美术活动中体现低控制原则()。

A.给幼儿自由选择内容的机会

B.教学气氛尽量轻松、愉快

C.注意评价方式:肯定、自评、互评

D.追求结果的完美

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第7题
幼儿园音乐活动中,为便于幼儿观摩教师及其他幼儿的示范,亦便于幼儿操作,座位排列一般有()。

A.菱形

B.半圆形

C.单马蹄形

D.双马蹄形

E.队列形

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第8题
在幼儿园中,在教师的反复提醒下,本班幼儿在教学活动结束后能自觉如厕、喝水,这表明幼儿形成了()。

A.非条件作用

B.条件作用

C.条件反射

D.无条件反射

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第9题
对于幼儿语言发展与其他方面发展的关系,下列说法错误的是()。

A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动

B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容

C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意

D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的

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第10题
学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程,教师应提供多元化的操作材料,为幼儿创造探索的空间。()
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第11题
在渐变折射率光纤中光波前进的形状是()。

A.锯齿形

B.树叶形

C.螺旋形

D.正弦形

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