同一元素在不同化合物中,氧化数越高,其得电子能力越强;氧化数越低,其失电子能力越强。( )
A.电子层数相同的原子,其原子半径随着核电荷的递增,原子半径由小到大
B.电子层数相同的原子,其原子半径随着核电荷的递增,原子半径由大到小
C.电子层数相同的原子,随着核电荷的递增,元素的金属性逐渐增强
D.电子层数相同的原子,随着核电荷的递增,元素的非金属性逐渐减弱
A.原子的最外层电子数少于4个,而表现出易失去电子成为阳离子的趋势
B.原子的最外层电子数多于4个,而表现出易得到电子成为阳离子的趋势
C.原子的最外层电子数少于4个,而表现出易失去电子成为阴离子的趋势
D.原子的最外层电子数多于4个,而表现出易得到电子成为阴离子的趋势
A.谣言与模糊性成反比,越模糊越不易产生
B.谣言与重要性成反比,越重要越不易产生
C.谣言与公众的批判能力成正比,公众的批判能力越强,越容易产生
D.谣言与公众的批判能力成反比,公众的批判能力越强,越不易产生