A.她的同学都说她很漂亮,我也越看她越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果在面试时他特别紧张而被淘汰
C.星座书上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到激励后学习更加努力,结果考上了北京大学
A.问心无愧
B.某精神病患者扬言要杀人
C.某幼儿拿了妈妈的钱
D.某人误闯入他人家门
A.客观性原则
B.全面性原则
C.一致性与差别性相结合的原则
D.他人评价与自我评价相结合的原则
A.文过饰非
B.指桑骂槐
C.以小人之心.度君子之腹
D.推己及人
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.理想自我
萨提亚将表里不一致的沟通方式分为四种,下列说法正确的是()。
A讨好型是指一种忽略自我、讨好别人的方式来换取别人的认同
B责备型是指忽略自我、在行为上常常指责攻击别人的方式
C超理智型是指忽略了自我和他人,通过防卫方式向外部表现自己的能力来掩饰内心的脆弱
D打岔型是指忽略了情境,通过打断别人来引起别人的重视
E打岔型实际上不但忽略了情境,也忽视了自我和他人
根据上述定义,下列属于印象管理的是:()
A.她的同学都说她很漂亮,我也越看越觉得漂亮了
B.他一直担心自己性格内向而通不过面试,结果期末考试真的没通过
C.星座上说她今年学业不顺利,于是她就颓废消极,结果期末考试真的没通过
D.亲戚朋友都赞许他很聪明,将来一定能考上名牌大学,他受到鼓励后学习更加努力,结果考上了北京大学
A.给被试者呈现一个故事的开头,让他任意来编故事的结尾,通过其回答和反应来了解其个性
B.通过升学考试中语文试卷的作文内容,来了解不同考生的思想特征
C.对拟测量的个性特征编制若干考题,让被试者逐项给出书面答案,依据其答案来衡量评价某项个性特征
D.浩明最近郁郁寡欢,班主任通过与浩明亲近的几个同学的谈话,了解到浩明最近是失恋了,从而分析浩明现在处于一种回避的心理状态