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第2题
任何话语交际都是由三个关键部分构成的：信息发送者、信息、信息接受者。其中发送者与接受者的关系在很大程度上决定了交际过程中传送的是什么性质的信息。在自由、平等、相互尊重的发送者与接受者关系中，传送的信息是说理。反过来说也是一样，为了传送说理这种信息，交际双方之间必须有自由、平等、相互尊重的关系。下列推断不正确的是（）。
A.公共语言受宣传话语的影响和塑造
B.选择什么样的话语，很大程度上就是选择什么样的人际关系
C.有什么样的人际关系，很大程度上裁决定了有什么样的话语
D.信息发送者与接受者的关系不一定完全决定交际过程中传送什么性质的信息
第5题
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部（)，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
A.结合工作学
B.全面系统学
C.深入思考学
D.联系实际学
第6题
以人民为中心，就是要把满足人民精神文化需求作为文艺工作的出发点和落脚点，吧人民作为文艺表现的主体，吧人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，把为人民服务作为文艺工作者的天职。这是因为 （) 。
A.文艺决定人民的生活
B.人民需要文艺
C.文艺需要人民
D.文艺要热爱人民
第7题
开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，推动广大党员干部（)学、（)学、（)学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵
A全面系统
B深入思考
C联系实际
第8题
公安机关自觉地置于党委的领导之下，就是要积极主动地创造便于党委领导公安工作的条件，把接受党委的领导作为根本原则加以制度化，长期全面地贯彻执行，在这方面公安机关要做到（）。
A.认真执行党委的决定，重要问题及时请示报告；当好党委的模范和助手
B.将上级公安机关布置的工作及时报告党委，并依靠党委的领导去贯彻落实
C.接受同级党委政法委员会的领导
D.严禁把侦查手段用于党内
第10题
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者：您在哪所学校，哪个实验室
学到了您认为最有价值的东西？出人意料，这位学者说，是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。
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这段文字主要想告诉我们：
第11题
阅读陈启佑的微型小说《永远的蜡蝶)) .并回答问题: 那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色的风衣的大口袋里有一封要寄给南部母亲的信。 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。 "谁叫我们只带来一把小伞哪。"她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
问题
(1)小说中使用了哪些意象，它们分别象征什么？
(2) 举例说明小说中使用了哪些照应手法？
(3) 小说的结尾为什么要揭示信的内容，目的是什么？
