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[单选题]
下列不属于科研评价制度设置不科学会带来的负面影响是（)。
A.打击了部分专业技术人员开展科学研究的积极性和创造性
B.引发部分专业技术人员急功近利的心理和浮躁心
C.滋生各种学术不端行为，导致学术风气日益恶化
D.施行激励和约束双驱动机制
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A.打击了部分专业技术人员开展科学研究的积极性和创造性
B.引发部分专业技术人员急功近利的心理和浮躁心
C.滋生各种学术不端行为，导致学术风气日益恶化
D.施行激励和约束双驱动机制
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A.优化科研项目和经费管理
B.完善有利于创新的评价激励制度
C.强化科研项目绩效评价
D.完善分级责任担当机制
A.评价机制不科学
B.政府改革不到位
C.制度建设不规范
D.监管措施不利
A.招生计划不科学将导致恶性循环
B.学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要
C.搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量
D.招生计划不科学最终结果是影响学校的整体形象
A．招生计划不科学将导致恶性循环
B．学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要
C．搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量
D．招生计划不科学的最终结果是影响招生
A.信用评价机构设置的独立性不足
B.信用评价机构具有较强的区域性特征
C. 信用评价机构设置的准入壁垒系数较高
D. 与信用评价机构设置的配套组织和系统建设没有能够适时跟进
A．招生计划不科学将导致恶性循环
B．学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要
C．搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量
D．招生计划不科学的最终结果是影响招生
A.根据本单位会计业务的需要设置会计工作岗位
B.符合内部牵制制度的要求
C.从事会计工作的人员,必须取得会计从业资格证书
D.会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮换
A.我国电网“强直弱交”问题严峻
B.直流双极闭锁等故障带来的安全隐患突出
C.潮流由单向变为双向、多向
D.科研经费不足成为当前影响我国电网安全的重大风险
