题目内容
（请给出正确答案）
A.这妇女有三、四十岁年纪，头发散乱，微长的面孔有些憔悴
B.中国剪纸的题材有经史故事、神话、风俗人情……等等，真是包罗万象
C.莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为
D.都到齐了吗同学们。老师说，到齐了我们就可以出发了
答案
C、莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为
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下列句子中标点符号的使用正确的一句是()。
A．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。一个人标点不会用，说明他语言不够清楚。”这话说得很中肯。希望大家正确使用标点符号，从而使书面表达更加准确和完善。
B．数学大师吴文俊指出：“继续发挥中国古代数学的特色，建立新的数学体系，则是本世纪乃至可能绵亘于整个21世纪才能大体趋于完善的事。”(吴文俊：《现代数学新进展》序第10页)
C．古人对于写文章有两个要求，叫作：有物有序。“有物”就是有内容，“有序”就是有条理。
D．要有意思才说话，没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说，那都没有说好。
B、味!火柴燃起来了，冒出火焰来了!
C、先有鸡？还是先有蛋？
D、在大学时，有幸聆听了李教授亲自讲授《英语史》课程，……所以，当我读到李先生赠送的《英语史》时，喜悦的心情不言而喻。
A.“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
B.毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好!
D.东家说:“我家地里杏树上有一窝斑斑，(斑斑，方言，即斑鸠)你看那树上斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。”
A.是去呢？还是不去呢？我实在拿不定主意。
B.我不知道前面是否有光明？但我一定要走下去。
C.到底怎么办？这件事。
D.这难道不值得我们认真反思吗？
下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。
A．“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”队长严肃地对大家说
B．基础知识到底扎实不扎实？这对以后的继续深造有着重要的影响
C．我正准备给爷爷理发，爷爷却笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
D．明天去呢？还是后天去呢？她实在拿不定主意了
下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）。
A.有位哲人说过：“在这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。”
B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
C.如何对待历史，就是如何选择道路；如何对待传统，就是如何对待明天。
D.实现“中国梦”，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
A.经年累月，越积越浓，便形成了今天世界上最咸的咸水湖……死海
B.再淘米、添水、捅火、烧饭，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出来门
C.在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A.我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？
D.佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
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A.我们班的同学来自全国各地，有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。
B.为支援灾区，全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。
C.这次出去旅游，你打算去北京游长城呢？还是去上海看世博会？
D.佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说：“功不唐捐!”没有一点努力是会白白地丢了的。
下列句子中，标点符号使用错误的一项是()。
A.古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公。”短短十几个字深刻提示了为官者道德水准的重要性。
B.今年，在中央领导的支持下，《焦点访谈》不但要增加舆论监督节目量，还要真实、客观，并在“跟踪解决”上下功夫。
C.闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。
D.人的一生，总是在不断地尝试，尝试拥有，尝试放弃，人的一生，又始终在不断地追求，追求自由.追求幸福。
