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第3题
（)的行政区划图可以说明，沙皇俄国曾经努力使这些少数族群融合进俄国统一行政体制中，使俄国成
()的行政区划图可以说明，沙皇俄国曾经努力使这些少数族群融合进俄国统一行政体制中，使俄国成为一个“民族国家”。
A1846年
B1842年
C1837年
D1840年
第4题
下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（)
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力
C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍
第9题
语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界，这种交往正在变得更频繁、更迅捷，然而从一种语言本身来看，它总是既要保持过去的精华，又要吸收外来因素，否则无法传达新的现实。在这段话里，“语言与语言的碰撞和融合”是指（）。
A.一种语言对另一种语言的吸收
B.不同语言彼此间的相互影响，相互吸收
C.对外来语言取其精华，去其糟粕
D.既保持本国语言的精华，又吸收外来语言的合理成分
第10题
语言与语言的碰撞和融合是文化交往的一部分。现今世界，这种交往正在变得更频繁、更迅速。然而从一种语言本身来看，它总是既要保持过去的精华，又要吸收外来因素，否则无法传达新的现实。在这段话里，“语言与语言的碰撞和融合”是指（）。
A.一种语言对另一种语言的吸收
B.不同语言彼此间的相互影响，相互吸收
C.对外来语言要取其精华，去其糟粕
D.吸收外来语言的合理成分，传达新的现实
