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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()比较适用于重塑或者改变受训者的态度、仪容、言谈举止等人际关系技能。

A.工作指导培训

B.角色扮演法

C.职位轮换法

D.远程学习

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第1题
在培训效果的层级体系中,行为评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第2题
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第3题
在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第4题
()是比较受训者与未受训者的工作绩效,通过比较结果来对培训成效作出评价的一种方法。

A.工作标准对照评价法

B.同类员工比较评价法

C.测试比较评价法

D.工作绩效考评法

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第5题
快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。()

快速崛起的新动能,正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。()

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第6题
培训效果的正式评估的优点不包括( )。

A.在数据和事实的基础上作出判断

B.可将评估结论与最初计划比较

C.容易将评估结论用书面形式表现

D.不会给受训者带来太大的压力

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第7题
用数字化来重塑政府可以通过下列哪些途径来实现()。

A.重塑政府的职能和结构

B.数字产业生态

C.重塑营商环境

D.改变政府对国有企业的管理方式

E.深化大数据、人工智能在数字政府中的作用

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第8题
冷战后,金融危机的历史性影响可以概括为()。

A.席卷全球、重塑秩序

B.推高西方、跨越格局

C.涤荡东欧、震动国际

D.改变美国、冲击世界

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第9题
冷战后,苏东巨变的历史性影响可以概括为()。

A.改变苏联、冲击世界

B.席卷全球、重塑秩序

C.涤荡东欧、震动国际

D.推高西方、跨越格局

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第10题
中央银行如何实现在不改变货币供给或者它的国内信贷存量的前提下增加它的外汇储备?为什么说这种增加外汇储
备的方式对中央银行来说是比较昂贵的?
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第11题
互联网对人们生活的改变体现在()。

A.改变了人们的交往方式

B.颠覆着传统的等级化的人际关系,重塑平等化的人际格局

C.网络也增加着人们感知幸福的途径

D.改变着人们成名的方式

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