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[多选题]

在教室里保持安静的基本要求()。

A.说话要轻

B.放东西要轻

C.开关门要轻

D.走路要轻

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第1题
疫情流行期间,师生在教学区域和教室里应佩戴口罩,如果有可疑症状,应避免进入教学区域或教室。师生之间、同学之间保持一定距离,避免近距离接触。(对)()
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第2题
疫情期间,就餐时,避免交头接耳,在教职工餐厅就餐时保持安静()
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第3题
怎样做符合使用移动通讯工具?()

A.在要求“保持安静”的音乐厅可以小声接听电话

B.在医院就诊室里等候医生接诊时可以使用移动通讯工具

C.在餐厅就餐时尽量不要主动打电话与人谈笑闲聊

D.交通不拥挤的情况下驾驶汽车时可以接听电话

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第4题
关于控制病室噪声,下列描述错误的是()

A.白天较理想的噪声强度是40~45dB

B.医务人员应尽可能做到“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻

C.避免绝对的寂静

D.积极开展保持环境安静的教育和管理

E.易发出响声的椅脚应钉橡胶垫,推车的轮轴、门窗交合链应定期滴注润滑油

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第5题
保持病房舒适、安静、整洁、安全,避免噪音,做到()

A.走路轻

B.关门轻

C.操作轻

D.说话轻

E.交谈轻

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第6题
病区保持安静、整洁、安全、舒适,避免噪音,工作人员要做到“四轻”(走路轻、说话轻、开门轻、关门轻)()
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第7题
倾听的基本原则不包括:()

A.听别人说话时要发挥主动性

B.倾听说话者的心声

C.保持安静

D.在倾听别人说话时给予说话者肯定与尊敬

E.在倾听别人说话时,先别想如何回应

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第8题
提倡安静文明就餐,讲究交流礼仪,说话轻声细语,保持就餐环境卫生, 间隔1米以上错位就坐,减少语言交流()
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第9题
保持病房整洁、舒适、安静、安全、避免噪音,做到走路轻、关门轻、操作重、说话轻。()

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第10题
与失智症患者的沟通技巧,错误的是()。

A.选择较安静的说话环境,保持面对面

B.使患者能看清说话者的脸、口型、表情、动作

C.放慢速度和音调对患者说话

D.交流时要表现出耐心、放松、积极的态度

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