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[主观题]
词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词。()
词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词。( )
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词与词汇的关系是个体与集体的关系,无论如何,词汇不能用来指单个的词。( )
A.词汇是一种语言里所有词和固定语的总和
B.词汇是一个集合概念
C.词汇是语言结构系统的构成要素
D.词汇与语言的发展状况密切相关
E.词汇与社会、个人的关系也很密切
A.正确处理音乐发展与整体教育的关系
B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系
C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系
D.正确处理集体教育与个体发展的关系
E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系
A.尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美
B.对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以提出积极的改进建议,不必遵守
C.正确处理个人利益和集体利益的关系。在集体生活中,学会处理与他人的各种关系
D.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
A.集体合同的主体是企业与工会或者行业组织工会;而劳动合同的主体则是员工个人与企 业。
B.集体合同的内同涉及劳动关系的各个方面,内容具有整体性
C.集体劳动的效力不得低于劳动合同规定的标准
D.签订集体合同的目的是维护员工的集体合法权益,而劳动合同针对的对象是特定明确的个体。
A.生理状况(如身高、体重、体态等)
B.心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)
C.社会特征(如自己与他人的关系、自己在集体中的位置与作用等)
D.生理自我、社会自我和心理自我
A.关于人们如何在社会群体中互动的科学研究
B.对大脑与心理之间的关系的解释
C.关于个体行为与心理过程的科学研究
D.用来预测生物体在特定条件下会采取什么行为的知识