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[主观题]

判断下列叙述是否正确,并对错误的叙述加以修改。 (1)一个更高级的中断请求一定可以中断另一

判断下列叙述是否正确,并对错误的叙述加以修改。 (1)一个更高级的中断请求一定可以中断另一个正在执行的中断处理程序。 (2)所谓关中断就是屏蔽所有的中断源。 (3)一旦有中断请求出现,CPU立即停止当前指令的执行,转去执行中断服务程序。 (4)为了保证中断服务程序执行后能正确返回到被中断的程序断点处继续执行程序,必须进行现场保护。 (5)中断级别最高的是不可屏蔽中断。 (6)CPU响应中断后,由用户通过关中断指令置“0”允许中断触发器。 (7)在多重中断系统中,CPU响应中断后可以立即响应更高优先级的中断请求。 (8)CPU响应中断时暂停当前程序的运行,自动转去执行中断服务程序。

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第1题
有关判断心理健康的标准的原则的叙述错误的是()。

A.心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别

B.心理健康的标准以内部心理活动为客观标准的

C.心理健康的标准是一种理想尺度

D.判断一个人心理是否健康必须沿着三个方向加以思考

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第2题
对Beck认知治疗的叙述,下列何者错误()。

A.认知治疗是一种重视洞察的治疗,强调让当事人辨认出负面思考和不适当的信念,并加以改变

B.人们的感受和行为决定他们如何建构自己的经验

C.核心基模会立即导致情绪化的反应

D.治疗者的功能较像引导者或是催化剂

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第3题
关于对人、物、车进行观察识别的过程中应特别注意的问题,叙述错误的是()。

A.通过对人、物、车等信息的综合研判,要立即判断出将要发生何种情况,是否可能发生暴恐案件

B.应尽量从不同渠道获取信息并反复评估,不要以自己所见为准

C.应随时向指挥中心报告所获取的信息

D.在获取信息的过程中,要注意距离、掩体、戒备、沟通、位置等安全五要素

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第4题
试判断下列叙述是否正确:
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第5题
下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是()

A.隔绝O2的一组为对照组,通入O2的一组为实验组

B.葡萄糖培养液煮沸的目的是杀灭微生物并去除培养液中的O2

C.可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧呼吸的产物——酒精

D.可以通过是否产生CO2来判断酵母菌细胞呼吸的方式

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第6题
下面关于CPU结构的叙述中,有错误的是()

A.内部总线是CPU中各部件之间的数据传输通道

B.时序部件用于产生CPU中各部件协调工作所需要的时序信号

C.PU令在执行过程中还可以分解成一系列不可再分的微操作命令信号

D.指令译码器可以识别指令的功能,并对指令加以执行

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第7题
下列关于子网掩码的叙述中,错误的是()。A.正常情况下,子网掩码的地址网络位全为“1”,主机号全

下列关于子网掩码的叙述中,错误的是()。

A.正常情况下,子网掩码的地址网络位全为“1”,主机号全为“0”

B.子网掩码由ISP规定,用户不能自行配置

C.若将两台计算机各自的IP地址和子网掩码进行AND运算的结果相同,则这两台计算机是处于同一个子网上的

D.子网掩码是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一个子网的根据

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第8题
下列选项中关于保护动作后处如何理叙述正确的有()
A.保护动作后,运行人员应立即记录动作时间,查看并记录光字信号和开关跳闸情况B.经判断发现保护装置发生不正确动作后,应及时向领导及电调汇报,详细反映事故当时情况,如设备异常、系统潮流变化,现场是否有工作等。若现场有二次工作,应加快工作进度,参与事故处理C.启动快切的保护信号退出时,应同时采取防止快切误启动的措施D.在保护面板上查询并记录保护动作跳闸报告,并根据保护动作记录,对现场设备进行检查。向电调汇报保护动作情况。随后还应打印出跳闸报告,至少二份,妥善保管
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第9题
以下关于校验码的叙述中,正确的是()。I,校验码的码距必须大于2II,校验码的码距越大,检、纠错
能力越强III,增加奇偶校验位的位数,可以提高奇偶校验的正确性Ⅳ,采用奇偶校验可检测出一位数据错误的位置并加以纠正V,采用海明校验可检测出一位数据错误的位置并加以纠正Ⅵ,CRC码是通过除法运算来建立数据和校验位之间的约定关系的

A.I、III、V

B.II、Ⅳ、Ⅵ

C.I、V、Ⅵ

D.II、V、Ⅵ

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第10题
生态因子作用的基本特点有哪些,并加以简要叙述。

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