首页 > 大学本科> 管理学

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

沟通总是利用()。

A.符号

B. 单词

C. 语言

D. 手势

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“沟通总是利用（)。A. 符号B. 单词C. 语言D. 手势”相关的问题

第1题

根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以

一定符码系统(最典型的是语言，也包括数学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式)加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。根据以上定义，属于显性知识的是（）

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会了国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

点击查看答案

第2题

()总是伴随着公务员工作的始终。

A.价值观

B.协商

C.沟通

D.理解能力

点击查看答案

第3题

所谓()，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程。

A.沟通

B.传达

C.交流

D.对话

点击查看答案

第4题

学生证：学生 A、驾驶证：开车 B、学位证：学校 C、结婚证：夫妻 D、身份证：护照 A.徒弟通过观察、模

学生证：学生 A、驾驶证：开车 B、学位证：学校 C、结婚证：夫妻 D、身份证：护照

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

点击查看答案

第5题

商务谈判沟通中，语言符号与非语言符号传播的信息具有（)。

A.一致性

B.不一致性

C.既有一致性，又有不一致性

D.无相关性

点击查看答案

第6题

军人：医生：军医 A、司机：警察：交警 B、舞蹈：说唱：二人转 C、学科：研究：科研 D、汽车：电动车：电动

汽车

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

点击查看答案

第7题

中秋节：月饼：团圆 A、圣诞节：圣诞老人：礼物 B、清明节：扫墓：踏青 C、情人节：巧克力：约会 D、重阳

节：菊花酒：敬老

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

点击查看答案

第8题

书签对于（）相当于（）对于浏览器 A、阅读网页 B、书本收藏夹 C、记录网页 D、书本插件 A.徒

书签对于（）相当于（）对于浏览器 A、阅读网页 B、书本收藏夹 C、记录网页 D、书本插件

A.徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术

B.小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好

C.外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂

D.小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说

点击查看答案

长沙黎曼智能科技有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19009690号-1 湘公安备案43019002001016号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）