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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用成长资料袋或观察记录册等方式收集幼儿成长过程中的各种资料,一定时期进行分析、比较、总结,以发现幼儿的变化,此属于幼儿园课程评价的()方法

A.观察

B.对话

C.成长资料袋评价

D.幼儿作品分析

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第1题
学前儿童科学教育评价的主要方式有()。

A.观察

B.谈话

C.作品分析

D.成长记录袋

E.访谈

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第2题
以下哪些方式不能激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感()。

A.幼儿园和班级里的重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定

B.和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在的省、市、县(区)名称

C.和他们一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜、著名的建筑、独特物产的图片

D.利用电视节目或参加升旗等活动,向幼儿介绍国旗、国歌以及观看升旗、奏国歌的礼仪

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第3题
在进行实验、观察等活动中,只需要教师来记录相关活动信息,幼儿不用记录()。()
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第4题
“早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方
面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式,旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及,家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班,在语文、英语和数学上下工夫。 这段文字意在说明()。

A.中国“早教”更注重知识学习

B.“早教”在中国已经偏离本源

C.中国“早教”不利于孩子成长

D.中国“早教”与德国的不同点

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第5题
幼儿园卫生保健信息收集的内容与要求:()。
A、应当建立健康档案,包括教职工健康合格证、儿童入园、定期体检表或手册、儿童转园健康证明

B、应当对日常卫生保健工作进行登记或记录,包括出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、常见病与传染病、伤害、健康教育等,工作记录和健康档案至少保存1年

C、对卫生保健信息进行统计并上报

D、可应用计算机软件对卫生保健信息进行现代管理,提高信息管理质量

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第6题
"早教”最早起源于德国,是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、人格、精神等多方
面的协调发展与健康成长的互动式活动,简单地说是一种用亲子干预互动的方式,旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的"早教”却是另一番样子;在一项针对"早教”的调查中发现,幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语、日语等;除了不少幼儿园在特色班里已有涉及;家长更多的则是花时间带孩子参加培训班,在语文、英语和数学上下工夫。 这段文字意在说明()。

A.中国"早教”要注重知识学习

B."早教”在中国已经偏离本质

C.中国"早教”不利于孩子成长

D.中国"早教”与德国的不同点

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第7题
幼儿通过实验、操作、调查、信息收集、表达与交流等过程,获得知识、技能,并使情感与态度得到发展的学习方式与过程称为()。

A.探究式学习

B.有意义接受学习

C.顿悟学习

D.尝试错误学习

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第8题
文献是用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体,是人类脑力劳动成果的一种表现形式。()
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第9题
人力资源社会保障行政部门对经营性人力资源服务机构实施监督检查,不得采取记录、录音、录像、照相或者复制等方式收集有关情况和资料。()
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第10题
质性评价的基本方法包括()

A.选择题

B.成长记录袋

C.观察

D.表现性测验评价

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第11题
()是教学领域“质”的评价的一种常用模式。

A.访谈

B.观察

C.作品与作业

D.学生成长记录袋

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