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第1题
音乐审美能力的培养有（)。
A.引导幼儿感知音乐作品有不同的情绪类型
B.引导幼儿感知音乐作品的不同风格特点
C.感知艺术表现手法和音乐内容的关系
D.感知不同音乐类型的能力
E.感知不同动作的变换方向
第5题
只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义，这说明：A.人的认识
只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，最美的音乐也毫无意义，这说明：
A.人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果
B.人的感觉能力决定认识的产生和发展
C.人的认识能力是由人的生理结构决定的
D.事物因人的感觉而存在
第6题
“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明（）。A．人的
“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这说明（）。
A．人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程
B．人的感觉能力决定认识的产生和发展
C．人的认识能力是因人的生理结构决定的
D．事物因人的感觉而存在
