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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

学校应当针对学生群体和年龄特点,联合有关部门和社会组织开展等专题教育()

A.禁毒

B.防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力

C.交通安全、消防安全、食品安全

D.自救与互救

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第1题
结合实际,论述针对少年期学生的年龄特点,教师应该着重哪些方面对他们实施教育?

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第2题
学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。此题为判断题(对,错)。
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第3题
学生应当不断提高自护意识和自护能力,为此,()。

A.学生应当遵守学校的规章制度和纪律

B.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄,避免和消除相应的危险

C.学生在不同的受教育阶段,应当根据自身的认知能力,避免和消除相应的危险

D.学生在不同的受教育阶段,应当根据法律行为能力,避免和消除相应的危险

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第4题
初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮
初二(1)班有五个学生来自同一个小学,都热爱体育活动,尤其喜欢打篮球,并自发在班上组织了一个篮

球队,该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球,平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课,学习成绩平平,还时常与人打骂斗殴,很令班主任头疼。一次,为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学,他们冲进男生所在教室,对他一顿拳打脚踢。还有一次,为了考验一位新来的老师,他们合伙想出了一个办法:由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上,当老师推门进来时,全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时,心里又为事情闹得太大而感到有些不安……

请根据以上案例内容,作答以下题目:

1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。

2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。

3.针对上述案例中的情况,独立制定工作方案。

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第5题
下列有关禁止学校从事有偿补课的说法,错误的是()。

A.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课

B.中小学校可以与校外培训机构联合进行有偿补课

C.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息

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第6题
依据《中华人民共和国未成年人保护法》, 学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行( )。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》, 学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行()。

A.社会生活指导

B.心理健康辅导

C.青春期教育

D.生命教育

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第7题
学校应当根据未成年学生身心发展特点进行()。

A.心理健康辅导、青春期教育和生命教育

B.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育

C.社会生活指导、青春期教育和生命教育

D.社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育

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第8题
黑龙江省法治宣传教育条例规定学校的法治教育()遵循教育规律,与学生的生理年龄、心理成熟水平、认知能力相适应,将法治核心理念、重要概念与学生日常生活相结合,从以案释法资源库中精选案例,开展法治宣传工作。

A.应当

B.必然

C.可以

D.努力

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第9题
黑龙江省法治宣传教育条例规定,省级教育行政部门应当依据《青少年法治教育大纲》统筹编制符合
本省实际、有特点的法律读本,鼓励有条件的学校编制学校读本,对义务教育阶段学生免费提供。()

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第10题
受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的,可以依法要求赔偿()此题为判断题(对,错)。
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第11题
学校应当保证正常的教学秩序,不能以纠纷的存在而影响到正常的教学或知识与纠纷有关的学生。()
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