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更多“()是被开发者向开发目标自我努力的过程。”相关的问题
第1题
在封闭环境中进行极其严格、紧张和艰苦的训练，完成向心理和体能极限挑战的课程或开发活动，挖掘被开发者自身潜能，提高自信心、意志力与承受力的一种教育培训方法，此方法为（)。
A.拓展训练
B.魔鬼训练
C.“第五层次”开发
D.感受性(ST)训练
第3题
印象管理，是指一个通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。它是自我调节的一
个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心。人类的一种基本动机是，不论个体在组织内部还是组织外部，都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待，试图使别人积极看待自己的努力叫获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是（）。
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第4题
在能力成熟度模型中，第3级优化级是指（)。
A.组织已经建立了项目管理过程和实践来跟踪项目费用、进度和功能
B.组织有一个标准的系统开发过程，且已经集成到信息系统/服务部门中
C.组织建立了可度量的质量和生产效率目标
D.标准化的开发过程被连续地监督和改进
第9题
针对某市困难群众工作技能和知识水平较低的现实情况，社会工作者在当地劳动就业管理部门的帮助下，在部分社区努力开发保洁、保安、绿化、家政服务、日常维修等公益岗位，增加了困难群体的收入，提升了他们的自信心。此项举措体现了就业救助中()的服务内容。
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.连接就业资源
第10题
无论是绝望的自我放逐者，还是______的皈依神祗者，他们都在努力消解对存在意义的茫然，或者说力图
使茫然被排解到现实生活之外。 填入划横线部分最恰当的一项是()。
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A．乐观
B．悲悯
C．快乐
D．焦虑
