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第1题
We must have an adequate knowledge of culture so as to interpret how people from another c
ountry behave and speak．
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A．掌握足够的文化背景知识有助于我们理解不同国家的人的言语行为。
B．掌握足够的文化背景知识的目的是理解不同国家的人的言语行为。
C．我们必须掌握足够的关于文化的知识，这样才能理解他们的言语行为。
D．我们必须掌握足够的文化背景知识，这样才能翻译各国不同的语言文字。
第4题
在不同的历史条件和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。这说明（)。
A.爱国主义是历史的、具体的
B.爱国主义是民族主义
C.爱国主义是永恒不变的
D.爱国主义是军国主义
第5题
心理学家们(Markus&Kitayama，1991;Kitayamaetal，1995;Markusetal，1997)认为东、西方不同文化背景中的人对自我有着不同的建构：一种是“个体主义文化”，它倡导的是();另一种是“集体主义文化”，它倡导的是()。
A.“互依的自我建构”、“独立的自我建构”
B.“分散的自我建构”、“集中的自我建构”
C.“独立的自我建构”、“互依的自我建构”
D.“集中的自我建构”、“分散的自我建构”
第6题
美国华裔Stalla Ting-Toomey曾发展出一套“面子-商议理论”(face-negotiation theory)，用来预
测不同文化背景下人们的面子传播问题。值得注意的是，她提出影响面子的两个重要文化因素()。
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A.个人主义与集体主义
B.财富
C.权力距离
D.性别
第7题
文化过滤是研究跨异质文明下的文学本土事实上的把握与接受方式，是促成文学文本发生变异的关键。文学过滤指文学交流中接受者的不同的文化背景和文化传统对交流信息的选择、改造、移植、渗透的作用。也是一种文化对另一种文化发生影响时，由于接受方的创造性接受而形成的对影响的反作用。()此题为判断题(对，错)。
第8题
只需轻点鼠标.我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里，但有耐心在屏幕前把它仔细
读完的人，100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明。显示屏与纸张在物理性质上的不同.直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时，文字不会移动，可以让人平心静气，但在电脑前，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，令人失去耐心，和对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同，前者更有助于激发人的潜意识，帮助理解文字之美.而不仅止步于获得信息。
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这段文字旨在表达的是：
第10题
下列关于按钮元件时间轴的叙述，正确的是（)。
A.按钮元件时间轴的帧中不能插入声音
B.按钮元件中包含了四帧，分别是弹起、指针经过、按下和点击
C.按钮元件时间轴上的帧可以被赋予帧动作脚本
D.按钮元件的时间轴与主时间轴完全一样，并且可以通过跳转到不同的帧来响应鼠标指针的移动和动作
