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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是()。

A.欧文

B. 杜威

C. 福禄培尔

D. 蒙台梭利

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第1题
学前教育学的研究内容包括()。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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第2题
19世纪中叶,()开始从普通教育学中分化出来,成为一门独立的学科。

A.学前教育学

B.小学教育学

C.中等教育学

D.初等教育学

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第3题
20世纪中叶以来,学前教育学开始成为一门体系完善的学科,主要表现在()

A.提出了学前教育的基本任务

B.提出学前教育的基本原则

C.辩证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方法论

D.邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础

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第4题
()是指幼儿园建立的、专供学前儿童进行选择性科学活动的场所

A.种植园

B.科学活动室

C.自然角

D.饲养角

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第5题
推动企业伦理的建立的方式包括()。

A.制定并执行企业伦理守则

B.设定企业伦理目标

C.加强员工企业伦理教育

D.由上层开始推动伦理建设

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第6题
幼儿园应建立健康档案中,不包括()。

A.学前儿童入园健康检查表

B.托幼机构工作人员健康合格证

C.学前儿童预防接种卡

D.学前儿童健康检查表或手册

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第7题
幼儿园的游戏应注意的卫生问题是()。

A.游戏应尽可能在户外进行

B.避免负担过重

C.注意安全

D.使学前儿童有愉快的情绪

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第8题
关于幼儿教师专业成长意义说法错误的是()。

A.提高幼儿园教师经济收入

B.提高学前教育质量

C.提高幼儿教师社会地位

D.使学前教育事业与国际接轨

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第9题
下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的有()。

A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

B.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

C.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配

D.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

E.能够正确地模仿他人的韵律动作,能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合

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第10题
学前儿童行为观察的价值在于()

A.可以了解学前儿童的发展水平

B.可以使幼儿园更好地开展教育教学活动

C.是促进教师专业发展的途径之一

D.是为了使儿童变得更乖

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