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简述日本19世纪末中等教育的发展。

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第1题
在人类历史长河中,出现过许多叱咤风云的大国、强国,比如战国时期统一中原的秦国,18世界确立世界霸主地位的英国,19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同,但崛起的原因却有惊人的相似。你认为他们崛起的共同原因是()

A.和平崛起

B.武力掠夺

C.制度创新

D.民主强国

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第2题
简析日本在19世纪末20世纪初经济迅速发展的原因。

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第3题
日本明治维新是19世纪末日本进行的由上而下的、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动。
()

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第4题
19世纪末,对日本幼教影响最大的教育家是福禄倍尔。()
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第5题
下列属于19世纪末20世纪初日本四大财阀的有()①三井 ②住友 ③安田 ④铃木

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题
简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。

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第7题
如果以单独论述教育管理学的论著为标志,教育管理学最早应产生于19世纪末的()。

A.德国

B.美国

C.日本

D.法国

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第8题
19世纪末20世纪初,中国学者了解和引进西方教育学的主要媒介国是()。

A.日本

B.俄国

C.美国

D.德国

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第9题
【选择题】19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家是()。

A.美国

B.日本

C.俄国

D.德国

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第10题
19世纪末,日本发动大规模侵华战争是为了()。A.实现其“征韩侵华”的大陆政策B.加人帝国主义侵华的行

19世纪末,日本发动大规模侵华战争是为了()。

A.实现其“征韩侵华”的大陆政策

B.加人帝国主义侵华的行列中

C.对中国进行资本输出

D.解决其资本主义发展中的矛盾

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