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[单选题]
下列关于共同参与型模式的说法，错误的是（)
A.以生物,心理,社会医学模式为指导思想
B.护士与患者之间双向发生作用
C.护患双方为等位的心理关系
D.适用于所有清醒患者
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A.以生物,心理,社会医学模式为指导思想
B.护士与患者之间双向发生作用
C.护患双方为等位的心理关系
D.适用于所有清醒患者
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A.是在对传统官僚制模式进行深刻反思的基础上所推出的一种行政发展模式
B.反映了政府重视公民参与行政管理的值理念
C.在决策上，主张通过自下而上的分权方式进行决策
D.在体制结构上，极力反对传统金字塔式的组织结构
E.在管理上，推崇内部参与管理，实行共同协商
A.它主要有碳、氢、磷、氧组成，共同特点元素是磷
B.按分子组成来分，可以为单纯酶和结合酶
C.没有酶的参与，生命活动就不能正常进行
D.酶是物质代谢的催化剂
A.所有的服务机构都有共同的服务理念和使命
B.澄清规划机构的服务理念可以鼓励社区工作者对机构的认同
C.清规划机构的服务理念可以指引社区工作者工作的方向
D.澄清规划机构的服务理念可以确定社区工作者的服务范围
A.五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动
B.五四运动是新民主主义革命的开端
C.五四运动是中国无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的标志
D.五四运动推翻了统治中国几千年的君主专制制度，建立起共和政体
A三个维度使共享发展形成一个和谐有机整体
B三个维度共同的目标是实现共享发展
C社会活力调动每个社会因子参与到共建共富的过程之中
D社会服务保障共享型社会的和谐稳定
A、导师的首要任务是培养人，在共同参与科研工作的过程中应加强对研究生科研工作的指导；同时研究生的参与使不少导师得以完成其承担的科研任务，产出大量科研成果，因此，导师理所应当为研究生的工作提供合适的报酬，并根据研究生的参与情况给予科研成果的署名权。
B、研究生适度地参与导师的科研课题，能够训练自身的科研能力、合作精神等，是研究生培养的重要途径。
C、在当前的师生关系模式下，无论是导师还是研究生仍然将师生关系定位为“师徒关系”。其中一些民主的师生关系被定位为“科研伙伴关系”。
D、老板制的师生关系吸收了更多的学生参与学术课题研究，妥善分工，高效产出，有利于科研伦理的维护。
A.某班级班主任在新学期发起由全班同学轮流做班长的活动
B.为了提高服务质量和办事效率，某部门将日常突发、应急事项从原来的几个科室流水处理，改由专人负责到底
C.在公司项目组项目设计过程中，小王主动承担技术攻关的任务
D.某研发部门为了提高研发效率、发挥员工的积极性而实行民主集中制，由员工共同行使权力，共同承担责任，共同分享利益
A.环境影响报告书可以由两个技术单位共同主持编制
B.要编制人员应当全过程组织参与环境影响报告书(表)编制工作，并加强统筹协调
C.建设单位委托技术单位编制环境影响报告书(表)的，应当与主持编制的技术单位签订委托合同
D.有其他单位参与编制或者协作的，建设单位应当对参与编制单位或者协作单位提供的技术报告、数据资料等进行审核
A.专门机关与广大群众相结合，是在党委的领导下，把公安机关的职能作用与人民群众的积极主动精神结合起来
B.公安机关应充分发挥自己的职能作用，开展各项保障国家安全和维护社会治安的专业工作
C.人民群众积极主动地以自己的智慧和力量参与社会治安管理，协助公安机关和人民警察工作
D.在专门机关与广大群众的结合中，双方共同发挥作用，形成合力，共同维护社会稳定
A.专门机关与广大群众相结合，是在党委的领导下，把公安机关的职能作用与人民群众的积极主动精神结合起来
B.公安机关应充分发挥自己的职能作用，开展各项保障国家安全和维护社会治安的专业工作
C.人民群众积极主动地以自己的智慧和力量参与社会治安管理，协助公安机关和人民警察工作
D.在专门机关与广大群众的结合中，双方共同发挥作用，形成合力，共同维护社会稳定
