下列燃烧学科发展说法不正确的是()
A.魏晋时期开始开始用煤冶铁,但对燃烧现象的本质可以说一无所知
B.化学热力学阐明了燃烧的链式反应机理,提出了火焰传播及最小点火能等概念,之后又逐步认识到限制燃烧过程的因素不是反应动力学而是传热传质
C.法国化学家拉瓦锡首先提出燃烧是物质的氧化这一概念
D.燃素说认为火是由无数细小而活泼的微粒构成的物质实体。这种微粒既能同其他元素化合而成化合物,也能以游离形式存在
A.魏晋时期开始开始用煤冶铁,但对燃烧现象的本质可以说一无所知
B.化学热力学阐明了燃烧的链式反应机理,提出了火焰传播及最小点火能等概念,之后又逐步认识到限制燃烧过程的因素不是反应动力学而是传热传质
C.法国化学家拉瓦锡首先提出燃烧是物质的氧化这一概念
D.燃素说认为火是由无数细小而活泼的微粒构成的物质实体。这种微粒既能同其他元素化合而成化合物,也能以游离形式存在
A.由中国传统沿革地理发展而来
B.从西方传入近代地理学初步形成体系
C.边疆危机、经济建设等现实需要推动了其发展和转化
D.以上都对
A.离开数量就没有统计
B.尽管统计学的应用领域各不相同,统计方法却基本相同
C.统计学的形成过程主要是沿着两条主线展开的
D.社会经济统计学同经济学、人口学等学科一样属于实质性科学
A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科
B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识
C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容
D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施,防患于未然
A.物种之间的寿命差异是由基因决定的
B.新陈代谢速度是指身体燃烧食物、制造能量的速度
C.通过提高新陈代谢速度的办法有可能达到延长寿命的目的
D.美国分子生物学家古兰蒂说,如果能减少葡萄糖摄入,就能延长25%的寿命
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()。
A. 晚清政府废除科举,采用西方教育体制,但在许多学校仍然设置经学与小学课程,可见人们对于新事物有排斥性
B. 不了解经学,就不能透彻地读懂古代的史著乃至文学作品,是因为历史上的史学家和文学家大多深受儒家思想的影响
C. 当年取消经学,有其特殊的历史背景;今天有些大学将“四书”“五经”作为必修课。也是时代发展使然
D. 倡导在学科体系上恢复经学的学术地位,体现了现代人尊重前贤的思想,是对尊孔与读经问题的理性认识
下列关于城市环境的污染效应对应关系的说法中,不正确的是()。
A.工业区排放的大量颗粒物,产生更多的凝结核而造成局部地区干旱少雨
B.氟氯烃化合物破坏大气臭氧层,进而使地面紫外线照射量增多
C.大气中的CO2增多从而产生温室效应
D.化石燃烧排放的SOz会形成酸雨,使土壤、水体酸化