A.居功至伟 舍本逐末
B.举足轻重 喧宾夺主
C.功不可没 本末倒置
D.劳苦功高 反客为主
填人横线部分最恰当的一项是()。
A.激励 发散
B.融汇 焕发
C.激发 释放
D.融合 爆发
A.A.手段 影响 渗透
B.B.方式 干扰 限制
C.C.途径 推崇 融入
D.D.行为 阻碍 局限
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具
A.轰轰烈烈 媒介 方式
B.方兴未艾 手段 平台
C.蒸蒸日上 形式 目的
D.欣欣向荣 条件 工具
A.幽默在教学过程中的功能是一种手段,而非教学目的
B.教学幽默要把握好“度”
C.“巧媳妇难为无米之炊”,教师要把课讲活讲幽默,仅仅熟悉本专业的知识是不够的
D.幽默是天生的
下列哪些手段能够帮助企业建立良好的内部外部形象()。
A.协调好公众关系
B.促进楼盘销售
C.树立企业形象
D.建立信息网络
A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助。
B.孩子学电脑需要家长的多方帮助。
C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处。
D.家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑。