题目内容
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[单选题]
糖尿病病人血糖已经控制后，进食水果适宜的时间为（)。
A.餐前半小时
B.两餐间
C.餐后半小时
D.任何时间均不宜进食水果
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A.餐前半小时
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C.餐后半小时
D.任何时间均不宜进食水果
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3.该病人发生的并发症是()。
A.糖尿病酮症酸中毒
B.低血糖昏迷
C.高渗性非酮症性昏迷
D.乳酸性酸中毒
E.低血容量性休克
4.病人症状缓解后认为不需要自我监测血糖，此时病人的主要护理问题是()。
A.感染的危险
B.潜在的血糖升高
C.活动无耐力
D.语言沟通障碍
E.知识缺乏
A.空腹血糖在3.3~5.3mmol/L;餐后2小时4.4~6.7mmol/L
B.空腹血糖在4.3~5.3mmol/L;餐后2小时4.4~6.7mmol/L
C.空腹血糖在3.3~5.3mmol/L;餐后2小时4.4~7.7mmol/L
D.空腹血糖在3.3~5.3mmol/L;餐后2小时4.8~6.7mmol/L
A.血糖高于2.8mmol/L，肯定不会出现明显的低血糖症状
B.对于昏迷的患者，有条件均应为其快速检测血糖
C.已经神志不清的低血糖昏迷者应该立即进食馒头、饼干等
D.老年患者低血糖容易被觉察，不容易出现昏迷或惊厥
疗三年。目前退休在家，除了操持家务，几乎没有体育锻炼，喜欢吃烟熏油炸食物，口味较重。不嗜烟酒，每日睡眠较差，只能睡3~4小时。
1.兰女士作为糖尿病患者，应该对其进行重点管理的内容是()。
A、建议吃素
B、药物治疗
C、适量运动
D、健康教育
E、戒烟限酒
F、饮食管理
G、血糖监测
2.兰女士适合在家环境下实施的非药物干预内容包括()。
A、多吃蔬菜，不吃主食
B、食物多样，总量控制
C、调整心态平衡
D、体重管理
E、进行睡眠管理
F、适量运动
G、少油少盐
3.适合兰女士的运动方式是()。
A、举小哑铃
B、跳舞
C、步行
D、早起空腹慢跑
E、骑自行车
F、游泳
G、打篮球
4.在随访兰女士时，应掌握的反馈技巧是（）。
A、态度鲜明地支持对方的正确观点
B、恰当利用体语
C、集中注意力与对方交流
D、不懂的知识性问题可以模糊应答
E、勇敢果断回答敏感问题
F、运用模糊性反馈技巧
5.兰女士应经常监测的临床生化指标包括()。
A、尿微量白蛋白
B、血压
C、心电图
D、体重指数
E、糖化血红蛋白
F、血脂
G、血糖
7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。
A.感知疾病威胁
B.采纳健康行为的益处
C.提高自我效能
D.提示因素
E.社会心理学因素
9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。
A.组织者
B.照顾者
C.协调者
D.管理者
E.教育者
