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第3题
下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.在孔子看来，追求富有和高贵的地位，厌恶贫穷和低贱的地位，是由人的本性决定的，合情合理，不主张重义轻利
B.董仲舒的仁人者，正其道不谋其利与朱熹的必以仁义为先都阐明了只有先讲求了义，才可追求大利的道理
C.儒家强调的义利观，可以引导人们在协调自己与他人、个人与社会、个人与国家的关系时找到一个平衡义与利的支点
D.孟子重义轻利，提倡以义为先，不必曰利，是否定人求利，认为义与利发生矛盾时，应该舍利
第7题
孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出()指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。
A.道之以德，齐之以礼，有耻且格。
B.学而优则仕。
C.性相近也，习相远也。
D.博学于文，约之以礼。
第10题
一只到处游荡的老鼠自从在佛塔顶上安了家后，既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰
富的供品；人们不敢正视的佛像，它可以在上面自由闲逛。每当善男信女烧香叩头的时候，这只老鼠总是心中暗笑人类的膝盖竟然这样柔软。直到有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，一把将老鼠抓住。“你不能吃我!你应该向我跪拜!我代表着佛!”这位“高贵的俘虏”抗议道。“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你!”野猫讥讽道。然后，野猫把老鼠撕成了两半。这个寓言意在告诉人们（）。
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