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[单选题]

( )是设计学科中最新出现的一个专业领域,最初主要是所谓的界面设计,从根本意义上说是用艺术设计的方式和形式表示、传送、集合、处理信息,或提供某一产品或工具为人使用或了解、获得信息。

A.非物质设计

B.信息设计

C.虚拟设计

D.绿色设计

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第1题
有关系统工程的特点,以下错误的是()

A.系统工程研究问题一般采用先决定整体框架,后进入详细设计的程序

B.系统工程的基本特点,是需要把研究对象结构为多个组织都分分别独立研究

C.系统工程研究强调多学科协作,根据研究问题涉及到的学科和专业范围,组成一个知识结构合理的专家体系

D.系统工程研究是以系统思想为指导,采取的理论和方法是综合集成各学科、各领域的理论和方法

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第2题
汇集某一学科(专业领域)或若干学科(专业领域)的基本知识、参考资料和数据,供随时查检的工具书是()

汇集某一学科(专业领域)或若干学科(专业领域)的基本知识、参考资料和数据,供随时查检的工具书是()。

A.类书

B.文摘

C.年鉴

D.手册

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第3题
掌握一定学科或专业领域的全面和坚实的知识是对教师的基本要求。()
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第4题
化学信息学的定义是()。

A.化学信息学是用信息学方法解决化学问题的学科

B.化学信息学是将数据转化为信息和信息提升为知识的总称,其主要目的是在药物先导化合物的辨认及优化领域做出快速决定

C.化学信息学是一个广义性的名词,它将包含化学信息的设计,制造,组织,处理,检索,分析,传播,和使用

D.化学信息学是各种化学相关信息的集合

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第5题
诸子百家是指教育者须在非学科专业领域广博吸纳和在专业学科领域深厚积累,真正建立面宽、纵深、多维完整的知识体系。()
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第6题
虽然,我国生物医学工程学科的发展起步较晚,但经过校企等多方面的努力,在高等院校以及医院和生物医学工程领域的企业中,已形成成熟的生物医学工程专业体系。()
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第7题
社会体育指导员与相关专业体育教学、运动训练的区别()。

A.工作领域不同

B.学科设置不同

C.培养目标不同

D.以上都是

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第8题
学前健康教育在于其他内容进行整合时,下列选项()不属于实现课程统整的方式。

A.学科领域的整合

B.专业领域的整合

C.主题的整合

D.专题的整合

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第9题

为学习与落实国家颁布的中小学教师专业标准所编写的《中小学教师专业发展标准及指导》丛书是按照()。

A.不同学科领域给予具体指导的

B.小学、初中、高中三个学段给予具体指导的

C.城、乡等不同区域给予具体指导的

D.新手教师、卓越教师发展水平给予具体指导的

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第10题
幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。

幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。

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