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[主观题]
用C++函数编写一个算法，比较两个整数a和b的大小，对于a≥b,a=b，a 这三种不同情况应分别返回“>”，“=”和“<”字符。并求其时间复杂度。
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串
实验目的：
(1)掌握串的顺序和链接存储结构的实现方法。
(2)掌握串的模式匹配算法。
(3)掌握和理解本实验中出现的一些基本的C语言语句。
(4)体会算法在程序设计中的重要性。
实验内容：
(1)设计串的模式匹配算法(子串定位)。
(2)若s和t是两个采用顺序结构存储的串，编写一个比较两个串大小的算法，若s＞t，则返回1，若s＜t，则返回-1，否则返回0。
算法实现的思路为：在有序单链表中插入一个数据元素x，首先要找到该元素应该插入到什么位置，才能保证插入后的单链表仍为有序表。因此，算法的第一步是寻找x的位置：设置指针p、q，最初p指向头结点，q指向头结点的下一个结点，比较q所指数据域的值与x的大小，如果小于x，则p、q分别向后移动一个位置，使p始终作为q的前驱结点，然后重复上面的比较过程；如果比较结果大于x或是比较到最后单链表结束了，则找到了插入位置，在p与q之间插入结点x即可。算法的具体实现如下：
指针
1．实验目的
①通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。
②能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。
③能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。
④能正确使用指向函数的指针变量。
⑤了解指向指针的概念及其使用方法。
2．实验内容
编程序并上机调试运行程序(都要求用指针处理)。
①输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
②有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数。
③有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数)，凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
④编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+…+1/n，当输入n为奇数时，调用函数求1/1+1/3+…+1/n(利用指针函数)。
算法的主要思路是：被处理事件的数目限定在100以内，并用宏MAXSIZE来表示。函数enter()用来输入事件，调用函数Add_Queue()将事件字符串指针保存到事件队列中；函数review()用来显示还没有处理的事件；函数delete()将处理完毕的事件从事件队列中删除，并释放事件内容的存储空间，其中删除事件调用函数Del Queue()完成。下面只介绍了循环队列实现的算法，还可以采用链队列实现。这种方法作为实验内容，请读者自己设计。将循环队列的基本操作写在头文件“seqqueue.h”中。具体算法实现如下。
