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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于呕吐与进食关系描述不正确的是()

A.进食过程中或餐后即刻呕吐,可能为幽门管溃疡或精神性呕吐

B.餐后1以上呕吐称延迟性呕吐,提示胃张力下降或胃排空延迟

C.餐后较久或数餐后呕吐,见于幽门梗阻

D.餐前突然喷射样呕吐不考虑是颅内高压

E.餐后近期呕吐特别是集体发病者,多由食物中毒所致

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D、餐前突然喷射样呕吐不考虑是颅内高压

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第1题
下列关于食物热效应的描述,不正确的是()。

A.进食量越多,能量消耗也越多

B.进食快者比进食慢者食物热效应高

C.食物热效应的高低与食物营养成分、进食量和进食频率有关

D.碳水化合物消化、吸收转变为机体糖原或脂肪时,消耗的能量最多

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第2题
关于恶心、呕吐的护理诊断描述不正确的是?()

A.患者体液不足与大量呕吐导致机体脱水有关

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C.患者活动无耐力与频繁呕吐导致水、电解质丢失有关

D.患者焦虑与呕吐导致的精神状态不佳有关

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第3题
下列关于优质师幼关系的描述不正确的是()。

A.幼儿与教师是民主平等关系

B.幼儿与教师是互动合作关系

C.幼儿与教师是共同成长关系

D.幼儿与教师是被管理者与管理者的关系

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第4题
关于糖尿病酮症酸中毒时,钾代谢紊乱的描述中,哪项是错误的?()

A.如诱因为胃肠功能紊乱,可因呕吐、腹泻丢钾

B.酮症后可因进食减少、呕吐致低钾

C.糖尿病加重后因渗透性利尿而排钾

D.酸中毒,使钾向细胞内转移

E.胰岛素治疗后使钾向细胞内转移

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第5题
以下关于教练的描述中不正确的是()。

A.教练重点在于协助被教练者自己找到解决问题的方法

B.教练与被教练者是命令和服从的关系

C.教练强调共同合作来制定目标

D.教练与被教练者之间是帮助的关系

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第6题
关于皮肤暂居菌的描述不正确的是()

A.机械清洗容易被去除

B.通过直接接触病人或被污染的环境表面获得

C.存活时间较短,会自行消亡

D.具有致病性,与医院感染有很大关系

E.不具有致病性,与医院感染没有很大关系

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第7题
关于财务报表分析视角和分析方法之间的关系描述不正确的是( )。

A.分析视角是分析方法的对象

B.分析方法为分析视角提供出发点

C.没有分析视角,就没有报表分析

D.分析视角与分析方法是紧密联系的

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第8题
以下关于食物-药物相互作用的结果描述不正确的是()

A.进食使美法仑的BA降低43%~55%,易发生药物治疗失败

B.更昔洛韦片与食物同服BA增加20%~22%,由于该药BA本身较低,仍具临床意义

C.甲硝唑、替硝唑等药物可引起双硫仑样反应,建议使用这些药物期间或在停药后一定时间内禁止饮用酒、中药酒剂及含酒精饮料

D.氟西汀胶囊口服吸收容易受食物的影响,应空腹服用

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第9题
以下关于VB和DTT的描述说法不正确的有()

A.VB与DTT都遵从ABC后效关系

B.VB是斯金纳用ABA的原则来分析语言的功能

C.日常教学中VB与DTT可以同时使用

D.行为消退一定会有行为的爆发

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第10题
关于海底年龄描述不正确的是(B)

A.已经用放射性年龄测定方法确定

B.洋中脊最老,而离洋中脊最远处最年轻

C.总是不会大于2亿年

D.与计算出来的海底扩张速率关系紧密

E.已经为海洋钻探所证实

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第11题
以下关于离散式单元教学的描述不正确的是()

A.DTT是一个单元,是一个ABC环节

B.DTT最早是洛瓦斯使用的

C.SD、R、SR是DTT的三个组成部分

D.TT是建立刺激与反应之间关系的有效方法

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