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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

填充细节要求创作者()。

A.从生活、阅读，或者其他途径捕捉到足够多的信息素材

B.具有强大的联想能力和丰富的情感

C.有极强的自我控制能力

D.以上都是

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更多“填充细节要求创作者（)。A、从生活、阅读，或者其他途径捕捉到…”相关的问题

第1题

需要使用多媒体创作工具的原因是()。

A.需要创作者懂得较多的多媒体程序设计

B.适用于更多的用户进行媒体创作

C.简化多媒体创作过程

D.比用多媒体程序设计的功能更全、效果更强

E.降低对多媒体创作者的要求，创作者不再需要了解多媒体程序的各个细节

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第2题

鞋子陈列细节（）

A.左脚出样

B.填充填充物

C.鞋带最后一个孔从里往外穿

D.鞋带最后一个孔从外往里穿

E.右脚出样

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第3题

文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文艺作品。这是因为_____。

A.文艺创作的灵感最终来自于创作者的聪明才智

B.人民群众是社会头践的主体，也是文艺创造的主体

C.主观能动性是文化创新的源泉和动力

D.文艺创作丰富了人民群众的精神世界

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第4题

我们通常说的写实小说，看似都很“生活"，其实其间的差异还是蛮大的。真正的写实，是要在生活中有属于

自己的全新的发现，而不是用“生活”去_______已被预设了的俗套化想象。有些作品虽然“生活气息”很浓，细节非常逼真，写农村的老屋、农民的吃食，等等，看上去都_______栩栩如生，但那其实只是“真实”地再现了老屋和吃食，更像是一种民俗式的文学_______，而与真正的中国现实反而没什么关系。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A．填写入木三分调查

B．充实谨小慎微体验

C．填补无微不至考查

D．填充细致入微考察

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第5题

某商家从客户的生活细节入手，狠抓每个细节的实用性，进而植入产品，客户息息相关的日常生活和App结合起来，主要是采用了哪种App营销方法（)？

A.利用客户的等待时间

B.产品的逆向思维

C.线上线下联动

D.品牌与生活相结合

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第6题

HE课堂阅读后活动的教学目的是（）

A.培养学生抓取细节的能力

B.培养学生猜测故事情节的能力

C.培养学生表达个人观点和批判性思维

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第7题

清泉永远比淤泥更值得拥有,光明永远比黑暗更值得歌颂。广大文艺工作者要提高阅读生活的能力,善于在幽微处发现美善、在阴影中看取光明,不做徘徊边缘的观望者、讥谗社会的抱怨者、无病呻吟的悲观者。这段话告诉我们（）①歌颂社会上的美好事物比揭露丑恶事物更加重要②为社会、为读者提供正能量是文艺工作者的职责③让人从文化作品中感到快乐是创作者的根本任务④引导人们向美、向善是文艺工作者的使命所在

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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第8题

先天性肌性斜颈主动生活矫正的护理措施不包括（）

A.每次喂奶、饮水时都从患侧方向给予

B.坚持健侧靠墙卧位

C.让患儿俯卧，较长时抬头玩耍

D.利用生活细节诱导患儿头主动转向患侧

E.将患儿的头颈从患侧牵拉至健侧并按摩