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第1题
临终病人心理发展五阶段论的最重要意义是
A.该研究帮助人们认识临终病人心理发展的普遍规律,从而有利于指导世界各地的临终病人心理卫生工作。
B.该研究引导人们开始认真考虑临终病人的生命质量以及他们的心理感受和心理需求。
C.该研究让学界认识到心理学研究也可以以临终病人为研究对象。
D.该研究拓展了心理学研究的领域,创新了心理学研究的方法。
第3题
以下属于反对安乐死的观点有
A.医生关于病人处于终末期的诊断不能保证百分之百地正确。
B.希波克拉底传统认为医生只能救助生命,而不能伤害病人。
C.结束一个人的生命总是错误的行为。
D.结束一个人的生命是对上帝的僭越。
第6题
什么叫临终关怀？（）
A.向临终病人及其家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面
B.使临终病人的生命得到尊重，症状得到控制，生命质量得到提高，家属的身心健康得到维护和增强
C.使病人在临终时能够无痛苦、安宁、舒适地走完人生的最后旅程
第7题
对临终病人心理发展五阶段论认识正确的是
A.这一理论并不完美,也不太可能适用于所有文化。
B.并非所有病人都经历了这五个发展阶段。
C.这一理论是世界各国安宁疗护团队工作的宝典和指南。
D.这一理论具有世界范围内的普适性。
第8题
《医生的职责》一文写了无家属的危重患者在临终时刻，医师对生命作出的选择,下列对于临终关怀的伦理意义的描述，错误的是()
A.临终关怀是医学人道主义的重要发展
B.体现了生命神圣论、生命质量论和生命价值论的统一
C.临终关怀已经和安乐死一样成为人类控制死亡的重要手段
D.是对医学中无伤原则和有利原则的尊重和实践
第10题
临终病人心理发展五阶段论中的五阶段是:
A.否认期,愤怒期,抑郁期,平静期,接受期
B.愤怒期,交易期,平静期,开心期,接受期
C.否认期,愤怒期,交易期,抑郁期,接受期
D.否认期,愤怒期,交易期,平静期,开心期
