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[单选题]

在圣咏的演唱方式中,将唱诗班分成两组轮流演唱的形式属于:()

A.应答歌唱

B.交替歌唱

C.齐唱

D.独唱

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第1题
格里高利圣咏的音乐特征有()。

A.单声部歌曲

B.用意大利语演唱、由教皇格里高利一世创造

C.没有固定节拍

D.用管风琴伴奏

E.歌词来自于《圣经》

F.由男性唱诗班成员演唱

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第2题
9世纪末,同时演唱两个声部的音乐表现形式诞生了,其被称为()。

A.奥尔加农

B.卡农

C.阿卡贝拉

D.圣咏

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第3题
弥撒曲的每一个乐章分别从弥撒的相应部分中提取格里高利圣咏进行创作,以这种方式谱写的弥撒曲称做()。
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第4题
一位研究者想知道如何激发儿童的创造力。她将一个一年级班级随机分成两半,其中一半学生朗读故事,另一半学生轮流编写故事,这两组的故事题目相同。两周后,那些自己编写故事的学生相较于那些只听故事的学生,在阅读、写作和艺术课上创作的作品数星更多。下列关于这一研究的哪个陈述不正确()。

A.因变量是两组学生创作的作品数量

B.自变量有两种不同的水平

C.自己编写故事的是实验组

D.这是案例研究的一个范例

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第5题
在最早出现的复调音乐体裁中,格里高利圣咏声部被称为()。

A.固定声部

B.圣咏声部

C.固定调

D.奥尔加农声部

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第6题
将颗粒完整、饱满的种子分成甲、成乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽情况是()

A.甲先发芽

B.乙先发芽

C.同时发芽

D.都不发芽

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第7题
圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。()

圣咏的歌唱方式,我们常将它分为四种,分别是独唱、齐唱、交替唱和应答唱。()

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第8题
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙3组,在25 ℃左右分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在肥沃干燥的土壤中,丙组种在贫瘠湿润的土壤中,以下说法正确的是()

A.甲组和乙组形成对照,变量是土壤

B.实验结果是甲组萌发,乙、丙两组不萌发

C.该实验设计了两组对照实验

D.此探究实验可以在5 ℃条件下进行

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第9题
单声部圣咏与歌词的搭配形式不同,可分为几种类型:一字对一音,称音节式;在同一音高上唱出相当数量的歌词,称圣咏式式;一字对几个音,旋律比音节式流动的,称();一字对多个音,少则十几个音,多则五六十个音,常见于欢呼歌中的,称花唱式。
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第10题
双母线接线方式,通过两组母线隔离开关的倒换操作,可以轮流检修一组母线而不致使供电中断。()
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