A.思想政治教育载体是指承载、传导思想政治教育因素,能为思想政治教育主体所运用、且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。
B.载体是思想政治教育过程的综合组织形式或具体的活动形式
C.载体是思想政治教育过程各要素相互联系的枢纽,是各要素相互作用实现的形式
D.思想政治教育载体既有客观性特征,又有主观性特征。
A.用旁路断路器代路前,旁路断路器保护应按所代断路器保护正确投入,且保护定值与被代断路器相符。在合旁路断路器后,先投入被代线路重合闸,后退出旁路断路器重合闸
B.旁路断路器代路操作,应先用旁路断路器对旁路母线充电一次,正常后断开,再用被代断路器的旁路隔离开关对旁路母线充电,最后用旁路断路器合环
C.旁路断路器代主变压器断路器运行,旁路断路器电流互感器与主变压器电流互感器转换前退出主变压器差动保护连接片。代路完成后投入主变压器差动保护及其他保护和自动装置跳旁路断路器连接片
硬性双环曲面接触镜前表面的环曲面形态主要是用于抵消后表面的环曲面所带来的诱导性散光。( )
A.主网500kV(330kV)及以上厂站
B.通过35kV及以上电压等级线路并网且装机容量40MW及以上的风电场、光伏电站
C.35kV变电站
D.大电源、电网薄弱点
振荡电路如下图(a)、(b)所示,指出各电路的名称及特点,说明振荡频率及其稳定度主要由哪些元件所决定。