（)的情绪动机-分化理论,情绪是分化的,情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心。

A.伊扎德

B.拉扎勒斯

C.阿诺德

D.沙赫特-辛格

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第1题

某托儿所训练刚入园的孩子早上来的时候向老师说“早上好”，下午离园时说“再见”。结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要的原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是()。

A.情绪对儿童认知发展的作用

B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动的动机作用

D.情绪的社会化

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第2题

伊扎德在情绪体验主观评定方法的制定中，编制了哪些量表？（)

A.心境形容词核对表

B.维量等级量表

C.情绪-心境测查量表

D.分化情绪等级量表

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第3题

赫茨伯格的双因素理论认为，引起人们行为动机的因素有两个，一个是保健因素，二是激励因素，其中，激励因素是指与员工满意情绪有关的因素（）

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第4题

在中国社会结构剧烈变化、利益高度分化的今天，不可否认，出现了各式各样的反差。甚至是“茅屋旁边忽

然耸立起－座宫殿”式的强烈反差。在现阶段，－些负面情绪的滋生难以避免，比如焦躁疑惧、迷茫失落、愤青思维、拜金主义等。这些心态问题不能归咎为公众的“不宽容”、“不理性”、“不淡定”。但在“－切向钱看、向权看”之风渐起，不安全感、焦灼疑虑加重的情况下，如果－些媒体只出于传播考虑，率先放弃客观理性，采用“情绪表达”，去层层放大负面情绪和畸形价值观，那就是在放弃媒体责任，也是在破坏社会信心。这段文字意在说明（）。

A.负面情绪的滋生与泛滥是转型期社会的必然产物

B.媒体应尽量淡化负面信息，营造和谐的社会氛围

C.负面信息的大量传播会对社会信心产生不良影响

D.媒体不该偏好负面情绪表达，应承担起其社会责任

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第5题

在中国社会结构剧烈变化、利益高度分化的今天，不可否认，出现了各式各样的反差，甚至是“茅屋旁边忽

然耸立起一座宫殿”式的强烈反差。在现阶段，一些负面情绪的滋生难以避免，比如焦躁疑惧、迷茫失落、愤青思维、拜金主义等。这些心态问题不能归咎为公众的“不宽容”、“不理性”、“不淡定”。但在“一切向钱看、向权看”之风渐起，不安全感、焦灼疑虑加重的情况下，如果一些媒体只出于传播考虑。率先放弃客观理性，采用“隋绪表达”，去层层放大负面情绪和畸形价值观．那就是在放弃媒体责任，也是在破坏社会信心。这段文字意在说明（）。

A. 负面情绪的滋生与泛滥是转型期社会的必然产物

B. 媒体应尽量淡化负面信息，营造和谐的社会氛围

C. 负面信息的大量传播会对社会信心产生不良影响

D. 媒体不该偏好负面情绪表达，应承担起其社会责任

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第6题

按照条件反射理论，消费者在学习过程中对相似的刺激做出相同的反应叫分化。（)

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第7题

关于政府公信力的理论是()。

A.中等收入陷阱

B.塔西佗陷阱