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第3题
大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的，是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计，并采取相应的措施，谋求在大学学习生活中取得更大成功，为职业生涯规划做准备。通过科学的规划，可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力，使之用于最具回报率的事情上去，以获得该阶段生涯的成功，进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。
A.发展道路
B.发展思路
C.发展规划
D.发展抉择
第4题
如何规划自己的职业蓝图？（)
A.20岁至30岁，走好从学校到工作岗位的第一步
B.30岁至40岁，要根据自身情况修订目标
C.40岁至50岁，及时充电，更新知识
D.50岁至60岁，做好晚年生涯规划
第5题
在个人职业生涯规划的要素中,第一个要素是:A探索外在的环境B自我认知C确认个人的志向和人生目
在个人职业生涯规划的要素中,第一个要素是:
A探索外在的环境
B自我认知
C确认个人的志向和人生目标
D规划自己的职业人生目标
第6题
一个人的成长也是如此，即在很大程度上取决于你的眼界有多宽。因此，一个人要想获得成功，就需要不断的规划设计，要注重职业生涯规划，及早发现自己的职业方向，以此确定个人发展目标，并尽可能匹配自己的工作。这段话主要支持了这样一种观点，即（）。
A.你能看多远，你便能走多远
B.三岁看大，七岁看老
C.道路是曲折的，前途是光明的
D.目标决定成败
第7题
生涯规划是青少年社会工作的重要内容之一。对于青少年而言，个人将面临工作、职业、生涯发展上的课题。他们需要培养工作技能、开展生涯探索、尝试做生涯规划、建立生涯价值观。青少年生涯规划的重点不包括()。
A.自我认识
B.认识工作世界
C.评估环境因素
D.构建人际关系
第9题
关于职业生涯规划中执行计划的编排，不正确的说法是（)。
A.年度计划可概括,月、周、日计划要详细
B.时间的安排不需要具体
C.内容应按轻重缓急排序
D.可以采取从年开始，向月、周、日细化的方法
