澳大利亚人在人际交往中呈现出的基本特点是()。
A.“亦英亦美”,以“英”为主
B.兼收并蓄,多姿多彩
C.极端自尊
D.偏爱“国货”
A.“亦英亦美”,以“英”为主
B.兼收并蓄,多姿多彩
C.极端自尊
D.偏爱“国货”
A.在人才观上,多元智能理论认为几乎每个人都是聪明的,但聪明的范畴和性质呈现出差异
B.在教育目标上,多元智能并不主张将所有人都培养成全才,而是认为应该根据学生的不同情况来确定每个学生最适合的发展道路
C.智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力,包括语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能八个方面。人的智力不是单一的能力,而是有多种能力构成,具有广泛性和多样性。人的智力应该是一个量度他的解题能力(ability to solve problems)的指标
D.人类语言能力和数理逻辑能力是智力的核心,智力是以这两者整合方式而存在的一种能力
A.地位微小
B.中国外资占全世界外资的份额呈现出明显的下降趋势
C.中国取代加拿大成为美国重点投资的对象
D.英美法等过看好中国的投资场所
E.作为最大的资本输出国,英法两国海外投资重点在美国,阿根廷,加拿大,澳大利亚,在中国的投资比重很小
A.生活在水中的脊椎动物中,哺乳纲的鲸和爬行类的鱼龙都具有与鱼类相似的体型
B.生活在欧亚大陆温带地下的鼹鼠、非洲南部的金毛鼹、澳大利亚的袋鼹分类上相距甚远,但生活方式相似,形态也相似
C.澳大利亚的袋食蚁兽、非洲的土豚、亚洲的穿山甲、南美洲的食蚁兽,具有相似的生活方式和适于捕食白蚁的相似生理结构
D.第四纪的更新世时期,一次大冰川将一群棕熊从主群中分离出来,它们在北极严寒环境的选择之下,发展成北极熊。北极熊食肉,棕熊却以植物为主要食物
在人际交往中,有一种互补理论:两个人在人生观和价值观方面比较____,而在才能和兴趣方面有所不同,这样既会彼此欣赏,又能____,相处也比较舒服,做起事来也会比较和谐。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.相似集思广益B.认同求同存异
C.相近殊途同归D.趋同取长补短
填入划横线部分最恰当的一项是: