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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

发展是指个体连续不断的（）。

A.身体的变化

B.心理的变化

C.身高和体重两方面的变化

D.身体和心理两个方面的变化

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第1题

内部注意是指个体对自身的______的注意。

A.身体

B.不随意

C.心理活动

D.随意后

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第2题

人格权是社会和个体生存发展的基础，属于整个法律体系中的一种基础性权利。下列权利中不属于人格权的是（)。

A.身体权

B.名称权

C.信用权

D.配偶权

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第3题

以下备选答案中哪些属于青少年个体发展性需要()

A.接纳自己的身体和容貌

B.自食其力寻求经济独立

C.发展符合社会期望的认知技能和概念

D.建立个体之价值体系，符合现实世界的需求

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第4题

儿童身体的快速生长和发育过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的原则，如婴幼儿先会抬头，后会抬胸，再会坐、立、行，这体现了儿童成长发展具有的()特点。

A.快速性

B.不均衡性

C.顺序性

D.个体差异性

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第5题

存在巨链是指自然界按照连续不断的顺序，由无生物向植物，再到动物方向进化。

A．错误

B．正确

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第6题

能有效促进个体发展，有效提升和改进教育教学效果的知识是指()

A.描述性知识

B.预测性知识

C.改进性知识

D.推测性知识

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第7题

( )是指自网络始点开始，顺着箭线的方向，经过一系列连续不断的作业和事件直至网络终点的通道。

A.路线

B.作业

C.关键路线

D.事件

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第8题

1990年联合国的《人类发展报告》指出人的发展是一个广阔的概念,它把人的需要,人的抱负和（)的发展放在了发展的中心地位。

A人的知识

B人的身体

C人的能力

D人的心理

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第9题

所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。这里所说的“合

理”是指要符合社会整体的发展和稳定，符合社会成员的个体发展和需要，并从两者的辩证关系出发来统一配置教育资源。包括起点公平、过程公平和结果公平。下列各项中，不属于教育公平原则的表现的是（）。

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第10题

心理防御机制是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时，在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱

烦恼，减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。根据上述定义，下列不属于心理防御机制范畴的是（）。

A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏

B.运动员在遇到自己力所不及的困难训练时，产生头痛、手足麻木等症状

C.某职工产生对上级的不满情绪，在家中对亲人发泄出来

D.某人因身体发育有缺陷而努力学习，以卓越成绩赢得别人的尊重

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第11题

防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存，或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一

种能减少来自其他动物伤害的行为。根据上述定义，下列不属于防御行为的是（）。

A.野兔在清晨和黄昏才出来觅食，白天则隐藏在洞穴中

B.雷鸟在冬季时换成白色的羽毛，与茫茫雪原融为一体

C.烟草天蛾在啃咬烟草的时候，烟草会释放出一种挥发性物质，吸引捕食性动物前来营救

D.蟾蜍受到攻击的时候，肺部充气使整个身体膨胀起来

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