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第1题
（）通过统计分组的计算和分析，从定性或定量的角度来认识所要分析对象的不同特征，不同性质及相互关系的方法。根据研究的目的和客观现象的内在特点，按某个标志或几个标志把被研究的总体划分为若干个不同性质的组，使组内的差异尽可能小，组间的差异尽可能大。
A.分组方法
B.引导技术
C.回归分析
D.失效模式与影响分析
第5题
组标志是对总体分组的依据，在选择分组标志时（）
A.根据研究问题的目的和任务选择分组标志
B.在若干个标志中选择能反映问题本质的标志进行分组
C.结合研究现象所处的历史条件具体问题具体分析
D.根据总体单位的特征选择分组标志
E.根据总体和总体单位的表现选择分组标志
第7题
事故统计分析的目的是（)。A．将搜集的事故资料进行审核、汇总，并根据事故统计的目的和要求计算有关
事故统计分析的目的是()。
A．将搜集的事故资料进行审核、汇总，并根据事故统计的目的和要求计算有关数值
B．统计分组，就是按一定的统计标志，将分组研究的对象划分为性质相同的组
C．通过合理地收集与事故有关的资料、数据，应用科学的统计方法，对大量重复显现的数字特征进行整理、加工、分析和推断，找出事故发生的规律和事故发生的原因，为制定法规、加强工作决策、采取预防措施、防止事故重复发生，起到重要指导作用
D．将汇总整理的资料及有关数值填入统计表或绘制统计图，使大量的零星资料系统化、条理化、科学化，是统计工作的结果
第8题
统计整理是根据事物内在特点和调查研究任务的要求，按照某种标志将所研究现象的总体划分为若干组成部分的一种统计方法，通过这种分组形式，将不同性质的现象分开，相同性质的现象归纳在一起，从而反映出被研究现象的本质、差异和特此题为判断题(对，错)。
第10题
正确选择统计分组的原则( )。
A.能反映现象本质特征的标志
B.能满足统计研究目的需要的分组标志
C.反映总体的基本情况
D.考虑具体历史和经济条件，选择有现实意义的分组标志
