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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

保育师能根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料;了解并根据教育的需要,有目的地购置材料,(),选择合适的材料制作玩教具。

A.确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B.了解孩子对玩具和教具的使用情况

C.了解需求情况

D.发动婴幼儿和家长共同收集材料

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第1题
要做好保育员的工作就要必须做到()。

A.保教并重

B.保教结合

C.教育为重

D.保育为重

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第2题
关于保教结合的说法正确的是()。

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育,教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

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第3题
幼儿园保育工作的实施原则()。

A.保育和教育结合的原则

B.全员参与的原则

C.家园同步的原则

D.重教轻保的原则

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第4题
保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第5题
怎样才能使幼儿园一日活动的组合和安排符合教青和保育的要求?

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第6题
幼儿园教师对本班工作全面负责,基主要职责不包括()。

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查

C.参加业务学习和保育教育研究活动

D.制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活

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第7题
教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》指出,根据各地实际,为义务教育学校培养更多接受过高质量教师教育的素质全面、业务见长的()层次教师,为普通高中培养更多专业突出、底蕴深厚的()层次教师,为中等职业学校(含技工学校)大幅增加培养具有精湛实践技能的()教师,为幼儿园培养一大批关爱幼儿、擅长保教的()教师,教师培养规格层次满足保障国民教育和创新人才培养的需要

A.本科

B.研究生

C.“双师型”专业课

D.学前教育专业专科以上学历

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第8题
案例:明明到2岁以后不像1岁以前那么听话了。特别是2~3岁时,嘴里常常说“我自己来”,行动上有了自
己的主意,不服从成人的吩咐,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,妈妈对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”家长对此不知道怎么教育好!

问题:请结合所学内容分析孩子的认知心理发展特点,并提出保育方式方法。

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第9题
幼儿教师的卫生保健职责有哪些?()

A.幼儿教师必须依法做到“保教结合”,落实卫生保健工作制度,切实履行卫生保健工作职责

B.在园长、保健人员的指导下,做好本班的安全工作,预防儿童伤害

C.结合儿童的身心发展水平和兴趣需要,制订和实施保育和教育计划,促进儿童身心健康发展

D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,共同完成教养任务

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第10题
制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;()。

A.收集和选择合适的材料

B.做好玩具和教具的整理工作

C.做好玩具和教具的消毒工作

D.了解孩子对玩具和教具的使用情况

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第11题
环境体验法就是()。

A.让儿童通过多接触自然环境学习知识

B.将课堂搬到教室外

C.根据一定的教育目的或教育要求,创设相应的环境条件,让儿童通过与环境的相互作用甚至在体验环境的过程中主动学习和发展

D.让儿童自由自在自然环境中探索,主动获取知识,获得体验

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