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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

动机一般可以划分为()

A.利他的动机

B.一般利己的动机

C.不损人也不利人的动机

D.损人也不利己的动机

E.损人的动机

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第1题
学习策略的课堂教学划分为()等步骤。

A.学习动机的激发

B.学习策略的示范

C.学习策略的理解

D.学习策略的内化

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第2题
国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类:()

A.工具型与过程型

B.融合型与工具型

C.内在与外在动机

D.中期与短期动机

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第3题
按照顾客的不同的(),可以将市场分为消费者市场、产业市场、中间商市场和政府/机构市场。[2008、2

按照顾客的不同的(),可以将市场分为消费者市场、产业市场、中间商市场和政府/机构市场。[2008、2007、2004年真题]

A.购买数量

B.购买动机

C.交易方式

D.交易频率

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第4题
原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了______的目的,而且后者
往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的______而已。

依次填入划横线部分最恰当的一组是()。

A.实用 欲望

B.生活 情感

C.娱乐 目标

D.交换 生存

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第5题
人格特质在形成过程中受到了先天______、后天自然和______等因素以及个人需要和动机因素的综合作用,它可以分
为______和______两类。
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第6题
不同文化的交流是历史发展的动力。中国形象在改变着走出中世纪的欧洲人的观念,甚至了西方现代资本
主义文明最初的动机与灵感。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.引导

B.诱发

C.触动

D.引起

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第7题
根据创业者的创业动机,可以把创业分为()。

A.个体创业与公司创业

B.冒险型创业与安家型创业

C.生存型创业与机会型创业

D.冒险型创业与边缘创业

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第8题
金钱和疲劳的关系也很 ,—方面金钱的确是强大的刺激物,能够增强动机,很早期就有研究表明用金钱
奖励让人吊单杠比催眠还管用。但另外—方面,金钱也能够降低内在动机,例如有些人有一些工作外的 ,钓鱼、骑马、摄影。但是如果让这些人为了钱做这些事情的话,他们会变得不喜欢做这些事情。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.微妙 习惯

B.重要 娱乐

C.复杂 爱好

D.密切 消费

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第9题
按照制定和实施法律的主体不同,可以把法律划分为()。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内

按照制定和实施法律的主体不同,可以把法律划分为()。

A.根本法和普通法

B.一般法和特别法

C.国内法和国际法

D.实体法和程序法

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第10题
以法的创制主体和适用范围为标准,可以将法划分为()。A.国内法和国际法B.根本法和普通法C.一般法

以法的创制主体和适用范围为标准,可以将法划分为()。

A.国内法和国际法

B.根本法和普通法

C.一般法和特别法

D.实体法和程序法

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第11题
对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式, 可以把法划分为(

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式, 可以把法划分为()。

A.国际法与国内法

B.根本法与普通法

C.一般法和特别法

D.成文法和不成文法

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