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[单选题]

柯氏四级培训评估模型是由威斯康辛大学(Wisconsin University)的教授唐纳德.L.柯克帕特里克(

A.最新开发的

B.应用最广泛的

C.最昂贵的

D.最简便的

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第1题
分层分类开展()、()、()、()柯氏四级评估,及时准确向主办方、送培方反馈培训信息。

A.反应

B.学习

C.行为

D.效益

E.能力

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第2题
()是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估,它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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第3题
考夫曼对柯氏评估模型进行了改进,他认为培训能否成功,培训前的各种计划至关重要。()
考夫曼对柯氏评估模型进行了改进,他认为培训能否成功,培训前的各种计划至关重要。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
柯南特是哪个大学的校长()

A.耶鲁大学

B.纽约大学

C.哈佛大学

D.哈勒大学

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第5题
柯小刚认为重建《诗》学首先要提的是大学层面的义理问题。()

柯小刚认为重建《诗》学首先要提的是大学层面的义理问题。()

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第6题
控制系统频率特性的表示方法很多。以下不属于频率特性图解法的是:()

A.奈氏图

B.伯德图

C.根轨迹图

D.尼柯尔斯图

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第7题
武汉大学历史系的()先生著有《魏晋南北朝史论》。

A.杨联升

B.唐长孺

C.王明柯

D.傅斯年

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第8题
KMRW声誉模型的提出者是美国经济学家曼柯·奥尔逊。()

KMRW声誉模型的提出者是美国经济学家曼柯·奥尔逊。()

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第9题
夸美纽斯提出的四级学制分别是()、()、()和大学。

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第10题
威斯康辛理想

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第11题
勒·柯布西耶的后期作品(如亚沃尔住宅)成为英国建筑师()的起点,并最终发展为一系列通过材料对比来获得效果的作品(如莱斯特大学的工程系大楼)。
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