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隋唐时期,文教政策的基本精神是崇尚儒术和()。

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第1题
“重振儒术,兼融佛、道”是什么时期的文教政策()

A.汉代

B.隋唐

C.宋代

D.魏晋

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第2题
汉武帝时期,实施的文教政策的核心是()

A.黄老之治

B.兼容佛道

C.独尊儒术

D.尊崇理学

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第3题
试分析隋唐时期文教政策对教育发展的作用和影响。
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第4题
隋唐时期的文教政策对其教育的发展有何作用?

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第5题
隋唐时期的文教政策是()

A.尊崇儒学

B.提倡佛教

C.重视道教

D.利用法学

E.兼顾墨教

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第6题
梧州龙母信仰起源于(),龙母文化是龙的图腾文化在南国的典型体现对龙母文化的崇尚,是“龙的传人”对“心灵”中的“母亲”的缅怀和敬仰,它是中华民族龙文化的一个组成部分。龙母文化成为两广及港、澳、台同胞以至海外侨胞寻根问祖的精神纽带,具有巨大的向心力和凝聚力。

A.战国时代

B.隋唐时期

C.三国时期

D.魏晋南北朝

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第7题
“罢黜百家,独尊儒术”是()三大文教政策的核心。

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第8题
董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。()

董仲舒提出的三大文教政策可简述为兴学校、重选士和独尊儒术。()

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第9题
隋唐时期重振儒术,以抑制佛教和道教的扩展。()

隋唐时期重振儒术,以抑制佛教和道教的扩展。()

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第10题
简要评价汉代“独尊儒术”文教政策的历史意义。

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