![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
()是由次要元素将观众注意力集中吸引到主要元素中去。
A.放射式构图
B.向心式构图
C.三角形构图
D.十字形构图
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.放射式构图
B.向心式构图
C.三角形构图
D.十字形构图
A.导入技能是教师在复习课上经常会运用建立问题情境的教学方式
B.目的是将学习者的注意力吸引到特定的教学任务和程序之中
C.为了实现导人技能的功能,教师应当通过学习和教学实习等实践活动,理解和把握导人技能的构成要素
D.导入技能是课堂教学艺术的重要组成部分,是教师进行课堂教学必备的一项基本技能
A.分享您个人对讨论中的问题的看法
B.在论坛中处理严重的问题,让所有的参与者看到他们的行为所引起的后果
C.经常访问论坛
D.将注意力吸引到有思想深度的帖子和好问题上来
A.许多鸟群栖息时,会有一些鸟轮流担任警戒,危险来临时发出叫声,以此增加群体的生存机会
B.喊叫的鸟想找到更为安全的位置,但是不敢擅自打破原有的队形,否则捕食者会发现脱离队形的单个鸟
C.危险来临时,喊叫的鸟和同伴相比可能处于更安全的位置,它发出喊叫是为了提醒它的伴侣
D.鸟群之间存在亲缘关系,同胞之间有相同的基因,喊叫的鸟虽然有可能牺牲自己,但却可以挽救更多的同胞,从而延续自己的基因
最能直接削弱上述结论的一项是()。
A.许多鸟栖息时,会有一些鸟轮流担任警戒,危险来临时发出叫声,以此增加群体的生存机会
B.危险来临时,喊叫的鸟和同伴相比可能处于更安全的位置,它发出喊叫是为了提醒它的伴侣
C.喊叫的鸟想找到更为安全的位置,但是不敢擅自打破原有的队形,否则捕食者会发现脱离队形的单个鸟
D.鸟群之间存在亲缘关系,同胞之间有相同的基因,喊叫的鸟有可能牺牲自己,但却可以挽救更多的同胞。从而延续自己的基因
A.一般来说,它最好将重心放在讲解的内容上,使之成为吸引观众注意力的方式。
B.一般的规则是,它最好集中在礼物的内容上,这比吸引观众的注意力更好。
C.一般而言,最好把重点放在讲解的内容上,借此来吸引观众的注意。
A.至少在50%的驾驶时间里都将注意力集中在主要驾驶任务上
B.专注于次要驾驶任务
C.认识到没有什么其他任务比安全驾驶车辆更加重要
D.当你在路上时,定期检查天气情况,以便了解前方是否出现糟糕天气