题目内容
（请给出正确答案）
“需求法则”表明，如果缅因州大学提高学费，其他因素保持不变_______。
A．缅因州大学的课程需求将减少
B．缅因州大学的课程需求将增加
C．缅因州大学的课程需求量将增加
D．缅因州大学的课程需求量将减少
E．缅因州大学的课程需求和课程需求量都将减少
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““需求法则”表明，如果缅因州大学提高学费，其他因素保持不变_…”相关的问题
A.一定忽略了需求定律
B.假设大学教育的需求是有弹性的
C.假设大学教育的需求是无弹性的
D.假设大学教育的供给是有弹性的
A．如果价格的变化导致总收入与价格同向变化，那么需求就是有弹性的。
B．与2006年相比，学费降低20%会给W大学带来更好的经济效益。
C．如果需求是有弹性的．，那么价格变化会导致总收入与价格同向变化。
D．与2006年相比，W大学在2007年招生增长的幅度超过了20%。
学学费(实际值)已翻了一番，但申请入学学生的数量和学生质量都没有任何下降。你是否接受这一观点？请说明。(提示：该官员对入学需求作了断言，但她是否真的遵守需求曲线的变动规律？是否还有发生其他情况的可能？)
A.大学教育的供给曲线向右移动，需求曲线向右移动，供给增幅大于需求增幅
B.大学教育的供给曲线向右移动，需求曲线向左移动，供给增幅大于需求减幅
C.大学教育的供给曲线向左移动，需求曲线向右移动，供给减幅小于需求增幅
D.大学教育的供给曲线向左移动，需求曲线向左移动，供给减幅小于需求减幅
A.如果天下雨，我就送给你雨伞一把
B. 如果你考上大学，我就支付你四年的学费
C. 父亲对儿子说，如果我死了，你就继承我的财产
D. 如果你把这辆自行车偷来，我会以两倍的价格购买
假设缅因州的龙虾的供给表如下所示：
a．画出缅因州的龙虾的需求曲线和供给曲线，并指出龙虾的均衡价格和均衡数量分别是多少。 现在假设缅因州的龙虾可以在法国出售。法国对缅因州的龙虾需求表如下所示：
b．在法国消费者也能购买的情况下，缅因州的龙虾的需求表会怎样变化？利用供给曲线和需求曲线找出新的均衡价格和均衡数量。美国消费者支付的价格会发生什么变化？美国消费者消费的龙虾数量又会怎样变化？
A．只有i
B．i和ii
C．i和iii
D．ii和iii
E．i，ii和iii
下列哪一项如果为真，最支持上面的结论？
